配音過程中有什么訣竅嗎?
2020-02-14
來源：中影人教育
配音藝術(shù)的來源是聲音的創(chuàng)作，這個(gè)過程中有一些訣竅可以幫助我們更好的發(fā)揮，下面就來看看有什么訣竅吧!
1、配音時(shí)的話筒位置
話筒是語言創(chuàng)作的工具，應(yīng)學(xué)會(huì)駕馭話筒的技藝，距離遠(yuǎn)會(huì)造成聲音虛空，距離近會(huì)造成聲音發(fā)劈，若大聲疾呼應(yīng)遠(yuǎn)離話筒，若竊竊私語就調(diào)近距離，平時(shí)以一尺為最佳間距，特殊效果須用特殊處理。
前面我們講過，話筒的位置是由錄音助理負(fù)責(zé)擺放的，似乎與演員沒關(guān)系。其實(shí)不然，話筒是死的，人是活的;你若是前后左右搖晃，擺好了也沒用。演員必須同錄音組配合才能取得最佳的效果。前面還講過在舞臺(tái)上說悄悄話，要用氣把音頂出去，讓觀眾都能聽見，可是在錄音棚里就不行了，不僅不可以大聲說悄悄話，有時(shí)反而要比生活中的發(fā)音還要收斂，有了話筒，只要距離合適，多小的聲音也可以放大出去(輕抿嘴唇和用鼻子呼吸也會(huì)傳感出效果來)
2、語言松弛
用松弛自然的生活語言，絕不是廢除基本功訓(xùn)練。松弛自然不能失去控制，松弛自然不能四聲混亂，松弛自然不能吐字含混，還要強(qiáng)調(diào)語言的分寸感，自然要注意語言的規(guī)范，有時(shí)比生活中還要收斂。
有同學(xué)會(huì)問，既然恢復(fù)到生活真實(shí)的狀態(tài)上來，我們干脆也別練基本功了。這便又走到了另一個(gè)極端。我們說自然松弛是比較舞臺(tái)劇相對(duì)而言，并非退回到你原來的自然生活里去，你原來可能是大舌頭吐字不清，也可能地方音四聲混亂，還可能發(fā)音位置不哇，分辨不清支茲音吶勒音，恩嗯音，喝佛音，衣日音，俄兒音等等，甚至連邏輯重音也不懂，怎么能勝任配音工作呢?這種所謂的松池自然是在藝術(shù)語言的基礎(chǔ)上，讓聽眾找不著人工雕琢的痕跡，則要求更高。好比照明師在攝影棚里用了很多燈，打出一個(gè)自然光的效果一樣，是自然的藝術(shù)、藝術(shù)的自然，則更難。
以上就是配音演員創(chuàng)作過程中的訣竅，上面是播音主持學(xué)院老師整理的兩種方法，大家可以持續(xù)關(guān)注本站!
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開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记�，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無憂班
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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