高中生參加編導(dǎo)藝考需要培訓(xùn)多久?
就目前很多高中生參加編導(dǎo)藝考之前,都會選擇一家編導(dǎo)藝考培訓(xùn)班進(jìn)行集訓(xùn)一下,以此提高專業(yè)技能,達(dá)到各大院校的要求。那么,高中生參加編導(dǎo)藝考需要培訓(xùn)多久?下面就跟著小編一起來了解一下吧!
其實(shí),高中生參加編導(dǎo)藝考培訓(xùn)一般從高一下學(xué)期開始學(xué)習(xí)比較好,并且可以進(jìn)行集中暑期封閉式集訓(xùn),一般時間為半個月。經(jīng)過暑期培訓(xùn),即使編導(dǎo)專業(yè)零基礎(chǔ),也可以快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),了解專業(yè)知識。如果在開學(xué)后還可以上周末的課程就更加合適了,可以迅速進(jìn)入狀態(tài),在專業(yè)知識與藝術(shù)修養(yǎng)上都能獲得更大的提升。所以高中生應(yīng)該在高一明確方向,尋找適合自己的專業(yè)的編導(dǎo)藝考培訓(xùn)班,為自己的暑期培訓(xùn),每周培訓(xùn)做打算。
編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)習(xí)不同于音樂、美術(shù)等專業(yè),要求考生有一定的基礎(chǔ)和天賦。編導(dǎo)專業(yè)可以通過編導(dǎo)藝考培訓(xùn)班的短期培訓(xùn),快速讓考生達(dá)到參加藝考的條件。而且對于文化成績的影響也可以達(dá)到最小。如果能夠處理好專業(yè)課學(xué)習(xí)和文化課學(xué)習(xí)二者的關(guān)系,還可以實(shí)現(xiàn)相得益彰的效果。無論是文科還是理科學(xué)生,利用好假期及周末的學(xué)習(xí)時間,一般學(xué)習(xí)兩三個月左右,就能拿到本科院校的專業(yè)合格證。
在集訓(xùn)期間考生主要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容有:中外電影史、中外文學(xué)常識、電影分析、試聽語音、劇本寫作、故事寫作、散文寫作、面試技巧、寫作技巧、導(dǎo)演基礎(chǔ)、電視節(jié)目分析與策劃、廣告分析與策劃、微電影拍攝技巧、實(shí)踐課等。模擬藝考的一試、二試、三試;進(jìn)行著名電影、經(jīng)典影視作品分析,包括美術(shù)、繪畫、攝影作品分析的重點(diǎn),學(xué)習(xí)編輯文章與寫作技巧,學(xué)習(xí)藝考筆試的答題要領(lǐng),背誦文化常識,模擬命題考試;進(jìn)行命題寫作,命題限定字?jǐn)?shù)的故事、命題散文寫作技巧及要領(lǐng)、分析藝考真題、模擬考試。
最后,在挑選編導(dǎo)培訓(xùn)班時,一定要小心謹(jǐn)慎,挑選一家正規(guī)的并且適合自己,對自己有幫助的編導(dǎo)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),在后期的學(xué)習(xí)中才能更加幫助,學(xué)到更多的知識。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记埃槍ν趯W(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。