廣播新聞的兩大優(yōu)勢如何體現(xiàn)?
2019-12-13
來源：中影人教育
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，大眾對公共信息的需求量不斷增加，在媒體競爭日益激烈今天，作為傳統(tǒng)媒介的廣播新聞節(jié)目，依然擁有相當(dāng)數(shù)量的聽眾群，這和廣播自身擁有的優(yōu)勢是分不開的。
一、“快”是廣播新聞節(jié)目的最大優(yōu)勢
廣播可以實(shí)現(xiàn)在最短時(shí)間內(nèi)插播或直播新聞事件，尤其是突發(fā)性新聞事件。有時(shí)只要記者擁有一部電話就可以采用連線報(bào)道的形式將新聞在第一時(shí)間報(bào)道給聽眾。通過記者連線報(bào)道的描述，把現(xiàn)場的氛圍很好地展示給聽眾，使聽眾如見其人、如臨其境，有“視覺效果”和現(xiàn)場感，極大地增強(qiáng)了廣播新聞的吸引力和感染力。在遇上突發(fā)性災(zāi)難事故時(shí)，廣播的“快”這一優(yōu)勢便被進(jìn)一步放大。四川汶川大地震發(fā)生以后，廣播這一優(yōu)勢就發(fā)揮得相當(dāng)明顯。
商丘電臺開設(shè)的《大家都來報(bào)》欄目就體現(xiàn)了這一優(yōu)勢，聽眾可以隨時(shí)隨地把身邊看到的正在發(fā)生的事件第一時(shí)間通過手機(jī)撥打電臺直播熱線，主持人會及時(shí)接入直播室和聽眾交流。在交通高峰期，出租車司機(jī)會及時(shí)播報(bào)路況信息、交通事故信息，有效避免交通擁堵現(xiàn)象。遇到有價(jià)值的新聞事件，值班編輯會通知電臺記者迅速趕往現(xiàn)場，進(jìn)行連線報(bào)道，通過這個(gè)欄目，電臺記者獲得了第一報(bào)道權(quán)。
播音員，如果能夠比較了解當(dāng)前時(shí)事和自己所處地區(qū)的熱點(diǎn)事件，對這些事情有著自己的判斷和見解，而且擁有了多種知識的積累，再播與之有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，自然就會相對熟悉，有內(nèi)行講話的感覺，同時(shí)也不會將有關(guān)的地名、人名貨數(shù)字念錯(cuò)而全然不知。這對于想我這樣的剛剛參加工作的播音員來說就更為重要了。以為在在播讀自己不了解、不懂的東西時(shí)，內(nèi)心就會有一些疑問，體現(xiàn)在有聲語言上就會表現(xiàn)出有聲語言表達(dá)的不流暢。例如在新聞稿《臨縣引進(jìn)山東壽光溫室無公害蔬菜全面上市》中含有一個(gè)專有名詞的句字“在該縣成莊、楊與會、三交，規(guī)劃建設(shè)了三個(gè)冬暖型半地下式高效節(jié)能日光溫室科技示范園區(qū)。”因?yàn)閷ζ渲袑Ｓ忻~的不理解，在停連上出現(xiàn)了不連貫的現(xiàn)象。還有在呂梁新聞中多次提到的“山西大水網(wǎng)建設(shè)”其中就有很多類似于“東山供水、西山引黃工程”，構(gòu)建“兩縱十橫，六河連通”等專有的名次，如果沒有日常的積累，對這些不了解的事物，在配音時(shí)也會在語氣上出現(xiàn)問題。
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開班時(shí)間：滾動開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记�，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對一，面對面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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導(dǎo)演專業(yè)
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