電視播音主持人應(yīng)當(dāng)具有的語(yǔ)言表現(xiàn)力
隨著全媒體時(shí)代的到來(lái),電視播音主持人應(yīng)當(dāng)具備非常強(qiáng)的語(yǔ)言表現(xiàn)力,對(duì)其有以下幾個(gè)方面的要求。
1、規(guī)范與個(gè)性兼顧
對(duì)于一名優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人而言,其用語(yǔ)既要規(guī)范,又要具有個(gè)性特點(diǎn)。從實(shí)踐來(lái)看,主持人用語(yǔ)言的規(guī)范性直接關(guān)系著電視播音節(jié)目效果,在播音主持過(guò)程中采用規(guī)范的語(yǔ)言能夠提高節(jié)目的清晰度,使內(nèi)容或者主題的表達(dá)更加的明確,更重要的是受眾能夠容易接受和理解。主持人用語(yǔ)應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)足規(guī)范性原則,而且要杜絕語(yǔ)言上的不規(guī)范現(xiàn)象。在當(dāng)前激烈的電視節(jié)目競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,社會(huì)類(lèi)節(jié)目不斷增多,而且定位偶有交叉,節(jié)目主持人的重要性日漸凸顯出來(lái)。[2]同時(shí),電視播音主持人的個(gè)性化用語(yǔ),可使節(jié)目、主持人在諸多的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。由此可見(jiàn),電視播音節(jié)目主持人用語(yǔ),應(yīng)當(dāng)做到個(gè)性與規(guī)范性的相互統(tǒng)一。
2、實(shí)用與交際統(tǒng)一
電視播音主持人的用語(yǔ)主要是為呈現(xiàn)某種節(jié)目效果而提供服務(wù),所選的表達(dá)方式應(yīng)當(dāng)符合該原則。對(duì)于電視播音節(jié)目主持人而言,其用語(yǔ)應(yīng)當(dāng)講究實(shí)用性,同時(shí)還要正確傳達(dá)節(jié)目?jī)?nèi)容。從該層面來(lái)看,主持人應(yīng)當(dāng)提高自身修養(yǎng),注意知識(shí)的積累,深入理解個(gè)人業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的知識(shí)和內(nèi)容,這樣才能在主持節(jié)目時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)節(jié)目?jī)?nèi)容。當(dāng)前電視播音節(jié)目與受眾之間不再是高高在上和被動(dòng)接受傳播的關(guān)系,二者之間的地位是平等,電視播音節(jié)目主要是為受眾服務(wù)。從內(nèi)容、形式以及表達(dá)方式上都應(yīng)當(dāng)迎合受眾的需求,主持人應(yīng)當(dāng)提高個(gè)人的交際能力。在呈現(xiàn)電視播音節(jié)目?jī)?nèi)容時(shí),主持人的用語(yǔ)言非常重要,而節(jié)目的呈現(xiàn)主要是基于與廣大受眾之間的相互交流,應(yīng)當(dāng)廣泛聽(tīng)取受眾的意愿。[3]實(shí)踐證明,只有堅(jiān)持用語(yǔ)的實(shí)用性與交際性相互統(tǒng)一,才能使電視節(jié)目更易被人們所接受。
3、莊重而不失時(shí)代感
作為大眾傳媒的主要形式之一,電視廣播節(jié)目在我們?nèi)粘I钪杏绊懥Ψ浅5拇。高品質(zhì)的電視播音節(jié)目既要承載著想要表達(dá)的內(nèi)容,更重要的是要給社會(huì)公眾傳達(dá)一種理念。為此,電視播音主持人的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)具有嚴(yán)肅性,而且電視節(jié)目也應(yīng)當(dāng)莊重,在不影響電視節(jié)目效果的情況下主持人應(yīng)當(dāng)盡可能多的使用詼諧而又幽默的語(yǔ)言。電視播音節(jié)目的內(nèi)容主要反映的是當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)象、風(fēng)貌以及群體性特征,時(shí)代性非常的強(qiáng)。[4]對(duì)于一名優(yōu)秀的電視播音節(jié)目主持人來(lái)講,應(yīng)當(dāng)全面了解和準(zhǔn)確把握新時(shí)代的特點(diǎn),通曉時(shí)下的熱門(mén)話題和人們關(guān)心的焦點(diǎn)問(wèn)題,所以語(yǔ)言的時(shí)代性是必須的。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在?记埃槍(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂(yōu)班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。