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2019年編導(dǎo)統(tǒng)考影評試題是什么?(一)

2019-07-16
來源:中影人教育

  現(xiàn)在各個省份的編導(dǎo)藝考生大部分已經(jīng)開始編導(dǎo)培訓(xùn)了,小編今天就給大家分享2019年部分省市編導(dǎo)統(tǒng)考的影評試題。大家可以試著練習(xí)一下,為自己參加藝考打好基礎(chǔ)。

   編導(dǎo)培訓(xùn)

  2019年安徽生編導(dǎo)統(tǒng)考影評試題

  考題:影視作品分析

  電影《三俠好人》(賈樟柯指導(dǎo))曾獲第63屆威尼斯電影節(jié)最佳影片,是當代中國現(xiàn)實主義電影的優(yōu)秀代表,試從鏡頭語言的角度對此片進行分析。

 

  2019年重慶市編導(dǎo)統(tǒng)考影評試題

  考題:影視作品分析

  觀看紀錄片《風(fēng)味人間第一集《山海之間》(片段),寫一篇評論性文章。可從作品的題材與類型、主題與意蘊、形式與風(fēng)格、作品的敘事特征(人物、情節(jié)、結(jié)構(gòu)等)、視聽語言等方面進行分析(考生不必面面俱到,應(yīng)根據(jù)影視作品片段的類型與特點,有針對性地進行分析)。

  要求:

  (1)文章題目自擬

  (2)觀點鮮明,論據(jù)充分,論證合理。

  (3)不要過多復(fù)述影視作品片段內(nèi)容,注重對作品的鑒賞和分析。

  (4)分析角度可以多樣,對作品既可以進行肯定,也可以進行批評。

  (5)字數(shù)不少于1300字。

  (6)卷面整潔,字跡工整。

 

  2019年甘肅省編導(dǎo)統(tǒng)考影評試題

  試題:影視作品分析

  觀看短片《河上的愛情》(賈樟柯導(dǎo)演),寫一篇評論性文章。

 

  2019年廣東省編導(dǎo)統(tǒng)考影評試題

  試題:影視作品分析

  現(xiàn)場觀摩電影《罪惡之家》(片段),撰寫一篇評析文章。要求文字流暢、結(jié)構(gòu)清晰、觀點言之有據(jù);可以從作品的題材、主題、人物、情節(jié)、細節(jié)、敘事手法和結(jié)構(gòu)等方面進行評析;字數(shù)不少于1000字。

 

  2019年廣西省編導(dǎo)統(tǒng)考影評試題

  試題:影視作品分析

  觀看紀錄片《三日為期》第一集《死亡公路上的解憂驛站》,簡要概括主題含義,分析視聽語言,要求分析畫面與聲音構(gòu)成的特色,段落之間有層次,語言表達清晰。

  以上就是內(nèi)容就是小編給大家分享的編導(dǎo)統(tǒng)考影評試題了,希望對大家參加編導(dǎo)藝考有一定的幫助。

  說明:文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112),謝謝!

  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設(shè)在?记,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設(shè)在?记,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。