播音新聞傳播專業(yè)存在什么問題?
2019-05-27
來源：中影人教育
新聞聯(lián)播的重要性相信大家都知道，它是國(guó)家傳播信息及宣揚(yáng)民族精神的重要途徑，現(xiàn)在很多院校也開設(shè)了播音主持新聞傳播專業(yè)，但是教育不到位，那么，播音新聞傳播專業(yè)存在什么問題?
一、中傳傳播研究院新聞傳播史論考研報(bào)名要求條件
報(bào)名參加全國(guó)學(xué)術(shù)型碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件。
1.中華人民共和國(guó)公民。
2.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。
3.身體健康狀況符合國(guó)家的體檢要求。
4.考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：
二、新聞傳播存在的問題
�、賴�(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生，錄取當(dāng)年9月1日前須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書，否則錄取資格無效
1、課程內(nèi)容泛化。這是學(xué)生反映的突出問題，主要指各種“概論”性質(zhì)的課程太多。“新聞學(xué)概論”“傳播學(xué)概論”“廣播電視概論”“網(wǎng)絡(luò)傳播概論”“中國(guó)新聞史概論”“媒介倫理與法規(guī)概論”……培養(yǎng)方案中充斥著各種以“概論”命名的課程;還有大量無“概論”之名卻有“概論”之實(shí)的課程。比如“新聞采訪與寫作”，在54-72個(gè)學(xué)時(shí)中，很難就某個(gè)問題講深講透，教學(xué)內(nèi)容實(shí)質(zhì)上也基本停留在“概論”層面。不止一個(gè)受訪者提道：課程名字很好看，但學(xué)了這么多概論，都大概知道點(diǎn)皮毛，其實(shí)啥也沒有真正學(xué)到，更不用說學(xué)精。
2、課程設(shè)置老化。大多數(shù)新聞院系的專業(yè)核心必修課與二十年前并無太大差異，依然是新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、新聞采寫編評(píng)、中外新聞事業(yè)史等“老八樣”。在媒介深度融合的今天，個(gè)別院系竟然還在上“報(bào)紙新聞采訪”“電視新聞采訪”等以媒介形態(tài)作為區(qū)分依據(jù)的業(yè)務(wù)類課程，而對(duì)新聞可視化、數(shù)據(jù)新聞、融合媒體報(bào)道等較新內(nèi)容涉及較少。
3、教學(xué)大綱美化。盡管有很多新聞院系不斷修訂教學(xué)大綱，增加了諸如“數(shù)據(jù)新聞可視化”“新媒體新聞生產(chǎn)”“融合媒體實(shí)務(wù)”“大數(shù)據(jù)傳播實(shí)務(wù)”“網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)分析”等新課程，但由于師資、硬件等跟不上，大部分課程內(nèi)容較淺，與學(xué)生的期待差距較大，與用人單位實(shí)戰(zhàn)需求更是脫節(jié)。有個(gè)別極端情況，甚至只對(duì)課程名稱進(jìn)行了調(diào)整，但內(nèi)容與原來基本沒有變化，比如“融合新聞報(bào)道”，仍主要在介紹“消息和通訊的區(qū)別”“倒金字塔結(jié)構(gòu)”“導(dǎo)語有幾種類型”……令人匪夷所思。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记�，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记�，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
400-816-9012