藝考自備稿件朗誦的評分標(biāo)準(zhǔn)是什么?
自備稿件是播音藝考中的一項(xiàng)重要考試項(xiàng)目,也是一個必考項(xiàng)目,所以,自備稿件朗誦的評分也是很嚴(yán)格的,那么,藝考自備稿件朗誦的評分標(biāo)準(zhǔn)是什么?
一、自備稿件朗誦測試方法
觀察考生形象氣質(zhì),聽辯考生的語音面貌,包括聲、韻、調(diào)的準(zhǔn)確程度,音色、音量等嗓音條件,氣息的強(qiáng)弱,唇舌的力度,吐字發(fā)音是否清晰悅耳。判斷考生對文字的辨識力和感受力,朗讀的自然流暢程度,有聲語言的表現(xiàn)力和感染力以及情緒的運(yùn)用能力。對考生自備稿件朗讀進(jìn)行綜合評價。
二、自備稿件朗誦測試標(biāo)準(zhǔn)及評分
A、形象氣質(zhì)
考生身高以考生所在省份藝術(shù)類統(tǒng)考身高測試結(jié)果為準(zhǔn),現(xiàn)場觀察考生的相貌形象。
要求:五官端正、臉型體態(tài)適宜上鏡、神情自然、舉止優(yōu)雅大方。該項(xiàng)滿分4分
B、語音面貌
聽辯考生音色、音量,普通話發(fā)音中聲母、韻母以及聲調(diào)的準(zhǔn)確程度,考查發(fā)音朗讀時氣息的強(qiáng)弱、唇舌的力度,總體評價考生的語音面貌。
要求:音色優(yōu)美,干凈、集中、明亮、圓潤,聲音富有彈性,氣息運(yùn)用合理,口齒清晰,唇舌有力。該項(xiàng)滿分4分
C、語言表達(dá)
觀察考生的發(fā)音器官是否正常,聽聲音辨別考生口齒的清晰度,聽辯考生朗讀過程是否自然順暢,
要求:發(fā)音器官無明顯缺陷、口齒清晰、普通話較為標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)自然流暢,語速適中,語速急徐有致。具備聲音塑造潛質(zhì)。該項(xiàng)滿分3分。
D、情緒運(yùn)用
聽辯考生根據(jù)稿件合理地運(yùn)用情緒的能力,包括聲音的輕重、快慢、虛實(shí)、起落、高低等等,能否表現(xiàn)出感情的跌宕起伏,準(zhǔn)確生動地傳情達(dá)意。
要求:根據(jù)稿件傳情達(dá)意的需要,合理地處理情緒,聲音表現(xiàn)有變化,停連、輕重、快慢、虛實(shí)、高低等錯落有致。該項(xiàng)滿分3分。
E、心理素質(zhì)
觀察考生的鏡前表現(xiàn),感受考生心理狀態(tài)。
要求:神情自若、坦然鎮(zhèn)定、落落大方。該項(xiàng)滿分3分。
F、鏡前表現(xiàn)
觀察考生的綜合表現(xiàn)是否具有較好的鏡頭感、現(xiàn)場感和親和力。
要求:現(xiàn)場適應(yīng)能力強(qiáng),表現(xiàn)出較強(qiáng)的親和力、時間控制能力,落落大方,具有鏡前表現(xiàn)的塑造潛質(zhì)。該項(xiàng)滿分3分。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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開班時間:滾動開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记埃槍ν趯W(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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