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報(bào)考漢、英雙語播音專業(yè)好不好?

2019-03-05
來源:中影人教育

    近年來媒介全球化已經(jīng)日益增長(zhǎng),英、漢雙語播音以其特有的語言優(yōu)勢(shì)逐漸成為全球化傳播的重要方式之一。那么,報(bào)考漢、英雙語播音專業(yè)好不好?

 

雙語播音

 

一、行業(yè)現(xiàn)狀

當(dāng)今社會(huì),國(guó)際交流日益頻繁、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,作為國(guó)家軟實(shí)力之一的大眾傳媒是國(guó)家間競(jìng)爭(zhēng)的前沿陣地。對(duì)于技術(shù)和內(nèi)容本質(zhì)相差不大的全球化傳播而言,雙語播音主持以其與生俱來的語言優(yōu)勢(shì)行使一種媒介話語權(quán),無論是新聞直播、綜藝晚會(huì)還是訪談節(jié)目,優(yōu)秀雙語主持人在雙語轉(zhuǎn)換的即時(shí)性和準(zhǔn)確性方面的優(yōu)勢(shì)都是同聲傳譯所無法比擬的。雙語播音主持既是將“外來媒介產(chǎn)品本土化,本土媒介產(chǎn)品國(guó)際化”的文化交流手段,也是提高媒體國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段、增強(qiáng)國(guó)家軟實(shí)力的重要途徑。漢、英雙語播音主持在我國(guó)對(duì)外傳播以及互動(dòng)交流方面發(fā)揮著越來越重要的作用,我國(guó)的雙語節(jié)目不斷增多,內(nèi)容和形式也漸趨多樣化。但是,就如今來說,漢、英雙語播音主持領(lǐng)域還有很多重點(diǎn)問題需要探究。

 

二、雙語播音專業(yè)介紹

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和漢語廣播電視播音與主持、新聞傳播、語言學(xué)知識(shí),能在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及影視中心從事英漢雙語播音與主持、進(jìn)行涉外新聞采訪和編譯,具有一定的對(duì)外傳播策劃能力的媒體從業(yè)人員,并能在旅游會(huì)展、翻譯、外事等行業(yè)從事英語工作的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。

 

三、雙語播音學(xué)習(xí)內(nèi)容

播音發(fā)聲、模仿跟讀、英語自我介紹、英語朗讀自備材料、指定材料、英語回答考官提問、(漢語)朗讀指定材料、英語即興評(píng)述、考試模擬等。

 

四、播音與主持藝術(shù)方向:培養(yǎng)具備新聞傳播基本理論知識(shí)和深厚的文化功底,熟悉我國(guó)新聞宣傳政策及法規(guī),能從事播音、節(jié)目主持、采編、節(jié)目制作及其他相關(guān)工作的高級(jí)專業(yè)人才。

 

五、雙語播音方向:本專業(yè)方向?yàn)閺V播電視系統(tǒng)和其他傳媒機(jī)構(gòu)培養(yǎng)能夠熟練運(yùn)用小語種及漢語兩種語言從事播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型人才。

 

六、配音方向:本專業(yè)方向?yàn)橛耙暸湟舴较蚣皠?dòng)畫配音(聲優(yōu))方向培養(yǎng)全方位復(fù)合型播音主持人才。

 

七、播音主持的綜合素質(zhì)

主持人要具備專業(yè)能力、綜合素質(zhì)和本土意識(shí),并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的雙語播音主持能力。僅僅是外語程度好是不能真正勝任雙語主持工作的,雙語主持的重點(diǎn)在于“主持功力”,主持人在節(jié)目中所傳達(dá)出的內(nèi)容才是第一位的。尤其是一些專業(yè)化的雙語節(jié)目,專業(yè)化的語言即使一般學(xué)過英語的人也不能完全聽懂。主持人要通過不斷學(xué)習(xí)和積累巧妙地將專業(yè)化的詞匯和語言轉(zhuǎn)化為受訪者、受眾等易于接受和理解的語言,這時(shí)候,主持人需要的不僅僅是語言能力,更重要的是與這一節(jié)目相關(guān)的知識(shí)的積累。如果主持人在允許的范圍內(nèi)更深入廣泛地參與到整個(gè)節(jié)目的前期和后期制作中,也能在中期錄制的過程中提升自己的播音主持水準(zhǔn)。與此同時(shí),主持人還要注重培養(yǎng)自己的本土意識(shí),將本土信息和文化傳遞給國(guó)外受眾,將外國(guó)文化介紹給本土受眾;并主動(dòng)地為構(gòu)建“全球化”媒體環(huán)境下的本土特色、促進(jìn)國(guó)際間文化溝通、推廣我國(guó)國(guó)家形象,發(fā)揮自己獨(dú)特的作用。

 

以上就是英、漢雙語播音的相關(guān)介紹,如果你還想了解更多內(nèi)容,可以到播音藝考網(wǎng)查看!

 

說明:文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112),謝謝。

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  • 提高班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無憂班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無憂班

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    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

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    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。