視聽語(yǔ)言中的色彩是什么?
學(xué)編導(dǎo),就避免不了和視聽語(yǔ)言打交道,今天中影人就帶大家了解一下視聽語(yǔ)言中色彩是什么。
01、定義:
色彩是攝影畫面結(jié)構(gòu)的另一重要元素。在攝影畫面中,線條、形狀的造型力量比色彩有效,但在表情的力量上色彩要有力的多。
色彩在攝影作品中的作用就是寫實(shí)、抒情。寫實(shí)是指反映自然界和環(huán)境的真實(shí)色彩及其變化規(guī)律;抒情是指反映審美個(gè)體的個(gè)人感覺和內(nèi)心體驗(yàn)。
色彩三要素:色調(diào)(色相)——飽和度(純度)——明度
02、概念解析
(1)原色
紅綠藍(lán)為光的三原色,這三種色光按不同的比列混合,又可得到各種顏色的光線。如果投入人眼的光線為紅綠藍(lán)三種色光,將看到白色;假設(shè)三種色光量都是中等,看到的是灰色;三種色光的量等于零,看到的則是黑色
(2)補(bǔ)色
兩種混合后呈白光的色光,或顏料色混合呈消色的成對(duì)色均互為補(bǔ)色。任何兩種原色光混合,得二次色,二次色是與原色互補(bǔ)的。色光中的紅與青,黃與藍(lán),綠與品紅互為補(bǔ)色
(3)消色
消色就是指黑、白、灰。黑白灰的物體對(duì)光源的光譜成分不是有選擇性的吸收與反射,而是等量吸收和等量反射各種光譜成分,這些物體看上去就不是彩色的。黑、白、灰都不含彩色成分,被稱作“消色”,也叫“無(wú)彩色”;而紅、橙、黃、綠等那些有顏色的色彩,通常稱為“有彩色”。
金色和銀色的作用類似消色
03、色調(diào)
(1)冷色調(diào)
冷色調(diào),是相對(duì)于暖色調(diào)而言的,也是我們視覺感官上對(duì)顏色產(chǎn)生的一種冷暖感覺,一副冷色調(diào)的畫面,總體色彩會(huì)傾向于冷色系,這種色彩傾向會(huì)給我們視覺感官上帶來(lái)寒冷的感覺,比如畫面中帶有以綠色藍(lán)色紫色等顏色構(gòu)成的色調(diào)。
(2)暖色調(diào)
冷色調(diào),是相對(duì)于暖色調(diào)而言的,也是我們視覺感官上對(duì)顏色產(chǎn)生的一種冷暖感覺,一副冷色調(diào)的畫面,總體色彩會(huì)傾向于冷色系,這種色彩傾向會(huì)給我們視覺感官上帶來(lái)寒冷的感覺,比如畫面中帶有以綠色藍(lán)色紫色等顏色構(gòu)成的色調(diào)
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记埃槍(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。