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導(dǎo)演是怎么分析劇本的?

2019-01-31
來源:中影人教育

         分析劇本

        導(dǎo)演分析劇本的首要任務(wù)就在于掌握劇本的主題思想,因為主題思想是劇本內(nèi)容的主體核心。

導(dǎo)演“二度創(chuàng)造”,就是依據(jù)主題思想來評價劇中情節(jié)的事實、事件和人物的行為、斗爭,也是依據(jù)主題思想來決定演出的形象構(gòu)思和藝術(shù)處理。若不掌握劇本的主體思想,就抓不住劇本統(tǒng)一的中心沖突,也就喪失了對劇本情節(jié)事件發(fā)展的嚴格邏輯,和結(jié)構(gòu)的貫穿線索掌握。

 

而劇本的主題思想,人物和情節(jié)三者是相互緊密聯(lián)系在一起的,主題思想支配著人物和情節(jié),而人物性格決定情節(jié)發(fā)展,情節(jié)結(jié)構(gòu)展現(xiàn)思想意圖。整個戲劇的形成過程,這三者是相互促進、相互影響、相互滲透,很難機械地予以分開。

 

作者創(chuàng)作劇本的程序,一般說首先是從生活出發(fā),因為作為觀念形態(tài)的文藝作品,都是一定的社會生活在人類頭腦中反映的產(chǎn)物。主題思想是作者對生活的理解和體驗,受生活暗示和啟發(fā),逐漸孕育而成,整個創(chuàng)作過程也是作者不斷明確和深化主題的過程。

 

“戲劇作品與其他形式的文學(xué)作品的區(qū)別,就在于戲劇作品的主題思想主要是,而且?guī)缀踅^對是通過人物之間的斗爭,就是說通過沖突表現(xiàn)出來的。現(xiàn)實主義藝術(shù)作品的基礎(chǔ)必須是沖突,能夠反映出矛盾的、為具體的歷史環(huán)境所特有的并且對于主人公在其中活動著的那個環(huán)境來說是具有典型意義的沖突。”——狄德羅

 

所以劇本的情節(jié),都是由人物性格及其所處的環(huán)境結(jié)構(gòu)而成。各種不同人物性格的發(fā)展和相互關(guān)系展開沖突與矛盾,遂構(gòu)成情節(jié)。

 

“沖突的發(fā)展構(gòu)成戲劇情節(jié)的基礎(chǔ)。戲劇沖突越鮮明清楚,情節(jié)的發(fā)展就越尖銳急劇,作品的思想意圖也就揭示的越富有表現(xiàn)力和感染力。在戲劇沖突發(fā)展中主要是由于參與該沖突的人的性格所決定。”——狄德羅

 

由此,我們可以得出這樣的結(jié)論:作家創(chuàng)作劇本是從現(xiàn)實生活中得到體驗和認識,加以概括和提煉,根據(jù)實際生活創(chuàng)造出各種各樣的人物來,刻畫其性格與心理,構(gòu)成矛盾沖突(性格沖突與環(huán)境間的沖突),展現(xiàn)出主題思想內(nèi)容。

導(dǎo)演是以作者的劇本為根據(jù)的,他的創(chuàng)造開始是以劇本為起點的,他的創(chuàng)造程序,正與作者相反,作者是以現(xiàn)實生活為創(chuàng)造起點,而以完整的劇本創(chuàng)作告終。導(dǎo)演的工作開始就是以作者的終點為起點,而以創(chuàng)造完整舞臺演出再現(xiàn)現(xiàn)實生活形象為終結(jié)段落。兩者不同的工作程序:

 

劇作者的工作程序:

 

現(xiàn)實生活→主題思想→人物→矛盾沖突→情節(jié)結(jié)構(gòu)→劇本

 

導(dǎo)演的工作程序:

 

作者劇本→情節(jié)結(jié)構(gòu)→矛盾沖突→人物→主題思想→現(xiàn)實生活→舞臺形象

 

劇本中所反映的主題(劇本中所描寫的東西、劇本所反映的那個現(xiàn)象或那些現(xiàn)象,他是作者根據(jù)現(xiàn)實中某一一定范圍內(nèi)所要解決的問題或現(xiàn)象)不是單一的,因為生活本身就是非常復(fù)雜、豐富的,作者要反映生活,他必然在劇本中寫出許許多多的現(xiàn)實現(xiàn)象。

但是,不管劇情是如何的復(fù)雜,其中總有一個是主要的主題(也是基本的主題)。正是有了它,才把其他的一些主題統(tǒng)一起來而成為整體(包括所有的事件和人物),并決定著全劇的動作的統(tǒng)一。

每一個主題都必然通過一定的沖突矛盾表現(xiàn)出來,而主要主題,也必然在劇本的基本沖突矛盾中表現(xiàn)出來,也即是在一些主要事件中表現(xiàn)出來。換言之,劇本的主要主題是由它的主要沖突所組成。所以,要想找到主要主題,先得找到主要沖突。——要找主題,先看沖突。

 

 

 

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