編導(dǎo)影評(píng)的框架技巧你知道嗎？
2019-01-25
來(lái)源：中影人教育
寫(xiě)影評(píng)，我們可以看把它做是一篇議論文來(lái)寫(xiě)，關(guān)于文章的技巧問(wèn)題，有以下幾點(diǎn)要注意。
1、全文只有一段。
有些根本沒(méi)有段落概念，不會(huì)分段，往往想到哪里寫(xiě)到哪里，天馬行空，思維跳躍，胡子眉毛一把抓。
2、串講式，或者說(shuō)是賞析式。
它往往從電視片第一個(gè)鏡頭講起，然后第二個(gè)、第三個(gè)一邊敘述內(nèi)容，一邊作些評(píng)點(diǎn)。這好比語(yǔ)文老師串講課文，念一段，講一段。這種寫(xiě)法缺乏宏觀的鍛煉，沒(méi)有形成小論點(diǎn)，沒(méi)有上升為理論，沒(méi)有總結(jié)，也不符合要求。它還帶來(lái)另一個(gè)后果，就是敘述太多，議論太少，往往頭重腳輕，開(kāi)頭十分啰嗦，結(jié)尾又草草收?qǐng)觥?/font>
3、雜文式。
這經(jīng)常發(fā)生在擅長(zhǎng)寫(xiě)作的同學(xué)身上。他們不滿足議論文的一般套路，想展示自己的文采，于是把它寫(xiě)成文藝性論文，即雜文。當(dāng)然少數(shù)尖子可以寫(xiě)出優(yōu)秀的雜文的除外，但在考試時(shí)還是不要用。
正確的寫(xiě)法，應(yīng)該按照議論文的一般框架，既有論點(diǎn)、論證、結(jié)論三大部分。
一、開(kāi)頭提出問(wèn)題，即論點(diǎn)部分。
它應(yīng)該包含兩層意思。一是對(duì)分析的對(duì)象（即這部作品）做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：叫什么名字（標(biāo)題），作者是誰(shuí)（那個(gè)臺(tái)拍的），屬于什么體裁（欄目），講了什么內(nèi)容，表達(dá)什么主題等。二是對(duì)這部作品做個(gè)總的評(píng)價(jià)，即提出全文的中心論點(diǎn)，如這部片子拍得很成功等等。
二、中間是主體，是提出問(wèn)題，既論證部分。
它要求具體分析這部片子的成功之處，有哪些創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。建議至少講三個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)（或特點(diǎn)），而且每個(gè)方面分別寫(xiě)一小段，每個(gè)方面應(yīng)該提煉出一句評(píng)語(yǔ)（即小論點(diǎn)）。小論點(diǎn)應(yīng)該精辟、整齊、醒目，最好歸納的句式比較整齊。
突出小論點(diǎn)，可以把它們放在各小段的開(kāi)頭，或改成粗題字排版，或者為小標(biāo)題。還可在前面加上第一、第二、第三，或首先、其次、再次，或用排比句。
之后，圍繞這個(gè)小論點(diǎn)作分析，擺事實(shí)、講道理。應(yīng)該結(jié)合片子的內(nèi)容，舉出具體例子，夾敘夾議，邊敘述有關(guān)情節(jié)或鏡頭，邊分析他們的表達(dá)效果，以證明自己觀點(diǎn)的正確性。
這里要防止兩種傾向，一是光敘述內(nèi)容，變成講故事了；二是光發(fā)議論，或空洞抒情，沒(méi)結(jié)合具體內(nèi)容，與作品完全脫節(jié)，那也不行。
請(qǐng)注意，這一部分是文章的主體，決定了文章水平的高低，篇幅要占全文的絕大部分，短了不行。
三、最后是結(jié)尾，是解決問(wèn)題，即結(jié)論部分。
這部分很短，主要對(duì)全文作總結(jié)，或指出其不足，或提出希望，或補(bǔ)充說(shuō)明，或照應(yīng)開(kāi)頭。有了這部分，文章就有頭有尾，完整無(wú)缺，并形成一個(gè)高潮，給人留下深刻的印象。
掌握技巧，影評(píng)拿高分就不是問(wèn)題，但要注意，不要因?yàn)榭蚣芏`了思路，對(duì)于參加編導(dǎo)藝考的考生來(lái)說(shuō)，以這個(gè)格式去寫(xiě)還是較為穩(wěn)妥的。提醒考生，寫(xiě)作前一定要有大綱，按照大綱順序，一層一層往下寫(xiě)，這樣既可以是穩(wěn)固文章框架，又可以使文章層次鮮明，論點(diǎn)突出。
關(guān)于影評(píng)還有一些其他知識(shí)，考生也可以關(guān)注一下。
《編導(dǎo)藝考的時(shí)候影評(píng)應(yīng)該怎么寫(xiě)？可以什么角度評(píng)？》
《編導(dǎo)影評(píng)應(yīng)該怎么去寫(xiě)？這幾點(diǎn)一定要掌握》
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在�？记埃槍�(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在�？记埃槍�(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)
舞蹈專(zhuān)業(yè)
音樂(lè)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)
400-816-9012