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中央民族大學舞蹈學院好考么?考什么?

2019-12-31
來源:中影人教育

  中央民族大學舞蹈學院經過50多年的發(fā)展,學院已成為融入少數民族舞蹈教育、表演、創(chuàng)作研究為一體的中國少數民族舞蹈藝術中心。也是國內最好的三所舞蹈高校之一。那么,中央民族大學舞蹈學院好考嗎?

  答案是:目前參加舞蹈藝考的考生越來越多,所以想要考入自己理想的大學就必須要有過人的舞蹈水平和技巧。中央民族大學和軍藝、北舞是中國最好的三所舞蹈學府,自然考的學生就非常多,院校的要求也就很高。所以難考是很正常的事!

 

舞蹈

 

  想報考民大的學生可以先了解一下考試內容,做好備考準備。好好發(fā)揮。這樣才能考出自己滿意的成績!

  一、專業(yè)考試

  舞蹈表演、舞蹈學(舞蹈教育)專業(yè)

  民大高考舞蹈表演、舞蹈學(舞蹈教育)專業(yè)一試內容:

  1、形象、形體和基本功基礎能力測試

  2、個人舞蹈表演(時間限1分鐘以內)

  民大高考舞蹈舞蹈表演、舞蹈學(舞蹈教育)專業(yè)二試內容:

  1、基本功能力與技術測試;

  2、個人舞蹈表演(時間限1分半鐘)。

  民大高考舞蹈舞蹈表演、舞蹈學(舞蹈教育)專業(yè)三試內容:

  1、個人技術技巧組合測試(1分鐘,不需要音樂,含控制、跳轉翻);

  2、個人舞蹈表演(表演專業(yè)可穿舞蹈服裝表演,自備錄音帶,時間限1分半鐘);

  3、即興表演(表演專業(yè));

  4、民間舞蹈模仿(教育專業(yè))

  二、考證發(fā)放原則及評分細則

  根據三試綜合成績由高到低進行排隊,按照教育部規(guī)定比例發(fā)放文考證。

  舞蹈表演

  一試:綜合成績=基本功50%+舞蹈表演50%

  1.基本功:身材形象40%+基本能力、基礎技術技巧60%

  2.舞蹈表演: 身材形象40%+個人表演60%

  二試:綜合成績=基本功50%+民間舞及表演50%

  1.基本功:身體形象40%+基本能力、技術技巧能力60%

  2.舞蹈表演:身材形象40%+個人表演60%

  三試:綜合成績=基本功50%+舞蹈表演50%

  1.基本功:身材形象40%+基本能力、技術技巧能力60%

  2.舞蹈表演:身材形象40%+個人表演、即興表演60%

  舞蹈學(舞蹈教育)

  一試:綜合成績=基本功50%+舞蹈表演50%

  1.基本功:身材形象30%+基本能力、基礎技術技巧70%

  2.舞蹈表演: 身材形象30%+個人表演70%

  二試:綜合成績=基本功50%+民間舞及表演50%

  1.基本功:身材形象30%+基本能力、技術技巧能力70%

  2.民間舞:身材形象30%+個人表演70%

  三試:綜合成績=基本功50%+舞蹈表演50%

  1.基本功:身材形象30%+基本能力、技術技巧能力70%

  2.表演:身材形象30%+個人表演、模仿70%

  看到這里,關于中央民族大學舞蹈學院好不好考的問題就全部為大家解答完了,希望對大家有很大的幫助!如還有其他舞蹈方面的問題,可關注本站了解更多舞蹈資訊!

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  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確保基礎扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確;A扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。