播音員培訓(xùn)散文朗誦示例,經(jīng)典練習(xí)題
散文朗誦是播音員培訓(xùn)中的一個(gè)題型。在播音藝考中散文朗誦也是常見(jiàn)的考題之一,散文朗誦會(huì)有什么技巧?大家也許會(huì)說(shuō):重音、停連、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏等等,說(shuō)得好不如勤練習(xí),下面是一篇記敘性散文,共廣大應(yīng)考生練習(xí)。
“
“朕且問(wèn)你們,你們從軍,為了什么?”她不待眾人回答,已經(jīng)將手一揮,大聲道:“你們沙場(chǎng)浴血,臥冰嘗雪,千里奔波,赴湯蹈火,不僅僅是為的保家衛(wèi)國(guó),效忠君王,更是為了讓自己活得更好,讓自己在沙場(chǎng)上掙來(lái)的功勞,能夠蔭及家人;為了讓自己能夠建功立業(yè),人前顯貴,是也不是?”
今天站在這里的,都是軍中的佼佼者,你們身負(fù)大秦的榮光,是大秦的倚仗。是也不是?
“我大秦軍隊(duì)曾經(jīng)被稱為虎狼之師,令列國(guó)聞風(fēng)喪膽?墒蔷驮谇安痪,五國(guó)列兵函谷關(guān)下,可我們卻毫無(wú)辦法,只能任由別人勒索,任由別人猖狂,這是為什么?我們的虎狼之師呢,我們的三軍將士呢,都去哪兒了?”
大秦的將士,曾經(jīng)是大秦的榮光,如今卻變成了大秦的恥辱,為什么?因?yàn)楫?dāng)敵人兵臨城下的時(shí)候,我們的將士,不曾迎敵為國(guó)而戰(zhàn),卻在自相殘殺!”
我們的將士,在沙場(chǎng)上是英雄,可是為什么在自己的國(guó)家中,卻成了權(quán)貴的奴才,受著秦王的誥封,卻為某封臣、某公子效忠?你們當(dāng)然會(huì)說(shuō),因?yàn)樗麄儗?duì)你們有恩。他們有何恩于你們?出生入死的是你們,可封賞之權(quán)卻掌握在他們的手中。所以你們就算有通天的本事,卻只能依附于權(quán)貴,出生入死也得不到自己浴血沙場(chǎng)掙來(lái)的功勞和賞賜,只能向他們效忠,等他們賞賜。為什么?因?yàn)闄?quán)貴們?cè)谏蠏吨凭醯臋?quán)力,在下啃噬你們的血肉。他們?yōu)槭裁催@么囂張?就因?yàn)槟銈冏栽赋蔀樗麄兊您椚,為他們助威,才使得他們的?quán)勢(shì)強(qiáng)大,逼迫君王,甚至于敢謀逆為亂。所以獎(jiǎng)勵(lì)軍功的商君之法不能推行,私斗成風(fēng),國(guó)戰(zhàn)難行!
“商君之法曾經(jīng)約定,只有有軍功才可受爵,無(wú)軍功者不得受爵;有功者顯榮,無(wú)功者雖富無(wú)所榮華。可如今呢,這些實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有?為什么?就是因?yàn)槟銈冋驹诹藱?quán)貴的那邊。那些權(quán)貴自己已經(jīng)失去了對(duì)君王的忠誠(chéng),卻要求你們的忠誠(chéng),這不可笑嗎?你們的忠誠(chéng)不獻(xiàn)給能夠?yàn)槟銈兲峁┓ㄖ喂、軍功榮耀的君王,卻獻(xiàn)與那些對(duì)你們隨心所欲,只能賞給你們殘?jiān)臋?quán)貴,這不可笑嗎?”
”
播音員培訓(xùn)中,散文朗誦是一個(gè)題型,播音員要在朗誦練習(xí)中學(xué)會(huì)分析和表達(dá),以上散文是以第一人稱來(lái)繼續(xù)的記敘性散文,在朗誦過(guò)程中,既要體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn),又要能夠體現(xiàn)環(huán)境,最終抒發(fā)作者的情感,以朗誦表達(dá)作者的思想。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在?记埃槍(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。