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想通過編導(dǎo)藝考上大學(xué),有哪些是需要注意的?

2018-12-28
來源:中影人教育

我們都知道,身邊學(xué)習(xí)編導(dǎo)的同學(xué)越來越多了,那么自然而然的。想通過編導(dǎo)藝考上大學(xué)的難度也越來越大。對于編導(dǎo)生來說。要想通過編導(dǎo)上大學(xué)。有哪些是需要注意的呢?中影人藝考這就和大家分享一下。

編導(dǎo)培訓(xùn).jpg

一、選擇一個優(yōu)秀的編導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校

雖然每年編導(dǎo)藝考都不乏有通過自學(xué)考上的同學(xué),但是畢竟是少數(shù),不能當(dāng)成典范。大多數(shù)同學(xué)都會選擇編導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校來學(xué)習(xí)專業(yè)知識。一個好的培訓(xùn)學(xué)校能幫助編導(dǎo)生達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),甚至更好。而差的不光白花錢。還白白浪費(fèi)了幾個月的時(shí)間,文化課也落下了不少。可以說是人財(cái)兩失了。

二、編導(dǎo)學(xué)習(xí)中需要注意的知識

編導(dǎo)專業(yè)更看重的是學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng),所以編導(dǎo)的考生更應(yīng)該注重平時(shí)的積累。平時(shí)要養(yǎng)成積累的習(xí)慣,并做出一個詳細(xì)的規(guī)劃。一本好書讀五遍,效果是要勝過五本好書讀一遍的。編導(dǎo)專業(yè)所需要的知識更多的是需要平時(shí)去積累的,而不是去臨時(shí)抱佛腳。對此,同學(xué)們平時(shí)除了要看一些參考教材以外,還應(yīng)該去看一些知識拓展類的書籍,如:電影史、電影的分析等。此外在平時(shí)的專業(yè)課學(xué)習(xí)中,像視聽語言、影視作品分析、故事寫作等考點(diǎn)一定要下功夫?qū)W習(xí)。

三、學(xué)校的報(bào)考

我們學(xué)習(xí)編導(dǎo)的目的是為了考上更好的學(xué)校。所以對于報(bào)考學(xué)校一定要重視。參加聯(lián)考之后。查看各大院校的招生簡章。對報(bào)考時(shí)間科目做到心中有數(shù)。對往年的考試內(nèi)容多做研究。

最后,編導(dǎo)藝考時(shí)一件很困難的事情。我們能做到的就是盡己所能。祝大家考試順利。得償所愿?忌闲膬x的學(xué)校。

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  • 提高班

    開班時(shí)間:滾動開班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時(shí)間:滾動開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時(shí)間:滾動開班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開班時(shí)間:滾動開班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時(shí)間:滾動開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记埃槍ν趯W(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時(shí)間:滾動開班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。