學(xué)表演就一定能成明星嗎?
總有人問(wèn)要是學(xué)表演的話我能夠成為明星嗎?其實(shí)能狗理解考生問(wèn)這個(gè)的初衷,干什么事都是得有目的才去做,但是,不能光有目的就行了,還得了解誒自己適不適合這個(gè)專(zhuān)業(yè)!
在歷年表演專(zhuān)業(yè)報(bào)名現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)了不少盲目報(bào)考的考生。他們只是懷著明星夢(mèng),卻根本不清楚自身是否適合學(xué)表演,往往在初試就被淘汰了。
對(duì)于一些有夢(mèng)想的學(xué)子來(lái)講,藝考擴(kuò)寬了他們升入大學(xué)甚至是名校的機(jī)會(huì)。就但藝考不意味著一勞永逸,成名成角,處處光鮮,片酬天價(jià),生活奢侈,粉絲成群。在浮躁的社會(huì)環(huán)境中,人們存在渴求快速成功的焦慮心態(tài),在所難免。然而,藝術(shù)與娛樂(lè)不同,它還擔(dān)負(fù)著啟迪思想的責(zé)任。藝考,最終考察的是對(duì)藝術(shù)的理解、文化修養(yǎng)以及考生的氣質(zhì)、內(nèi)涵,這需要漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)積累和藝術(shù)熏陶。在這場(chǎng)關(guān)于分?jǐn)?shù)與特長(zhǎng)、夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的“博弈”中,靠走捷徑一步登天的情況畢竟是偶然現(xiàn)象。在紛繁復(fù)雜的環(huán)境之中,考生們唯有靜下心來(lái),為了實(shí)現(xiàn)藝術(shù)夢(mèng)想而不懈努力,由此獲得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jī)才來(lái)得更實(shí)在長(zhǎng)久有意義。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。