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藝考生福利：如何在朗誦時(shí)讓聲音更溫柔？

2019-01-14
來(lái)源：中影人教育

　　很多藝考生在朗誦的時(shí)候找不到合適的語(yǔ)調(diào)，氣息、語(yǔ)調(diào)的技巧固然很重要，但是相較而言更重要的是我們的內(nèi)心情感。如何在朗誦時(shí)讓聲音更溫柔?下面就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

　　1、用更多的氣說(shuō)更少的話(huà)，讓聲音增加虛聲的成分

　　在練習(xí)中我們要?dú)庀㈠憻挼挠蟹�(wěn)定又有力，可是在實(shí)際說(shuō)話(huà)中我們的氣息是會(huì)根據(jù)我們的情感和內(nèi)容做著豐富的變化的，這樣才能形成不同的聲音形式。

　　2、音調(diào)稍微低一點(diǎn)

　　至少要保證你的聲音是在舒適音區(qū)里的，千萬(wàn)不要刻意扯的很高。比如客艙廣播員就需要使自己的聲音音調(diào)稍微低一點(diǎn)，以安撫乘客的心情。溫柔不是矯情，它一定是一種對(duì)方聽(tīng)著舒服，你發(fā)出來(lái)也很舒服的聲音。

　　3、節(jié)奏不要那么的快

　　當(dāng)我們的情緒柔軟下來(lái)，當(dāng)我們更好的控制氣息，把他人放在我們的心中，我們一定能有一個(gè)讓人聽(tīng)起來(lái)更舒心的節(jié)奏。聲音訓(xùn)練其實(shí)對(duì)我們的內(nèi)在和性格都有很大的幫助，他和很多東西是有連接的�？此莆覀�?cè)谟?xùn)練聲音，其實(shí)我們訓(xùn)練的是一個(gè)人的整體。

　　以上就是讓聲音變得更溫柔的辦法了，溫柔的嗓音適合很多散文的朗誦，在感情的表達(dá)上也更有一些優(yōu)勢(shì)，所以藝考生要努力學(xué)習(xí)了喲~

臺(tái)詞一對(duì)一小課訓(xùn)練

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  • 提高班

    開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在�？记埃槍�(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂(yōu)班

    開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開(kāi)班時(shí)間：在校期間

    課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

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    課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在�？记�，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂(yōu)班

    開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開(kāi)班時(shí)間：在校期間

    課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。