淺談藝考面試中經(jīng)?嫉膯(wèn)題
在許多學(xué)校的傳媒藝考面試中,老師經(jīng)常會(huì)問(wèn)到你最喜歡的作家,你看過(guò)那些作家的書之類的。下面總結(jié)一下經(jīng)常提到的作家,主要是北電導(dǎo)演系和文學(xué)系的面試。
韓寒
大批郭敬明的粉絲已經(jīng)在一試和二試中被刷了,但是有些喜歡韓寒風(fēng)格的考生或許可以挺進(jìn)面試。雖然提韓寒沒(méi)有郭敬明那么必死,那是提了還是不如不提。你喜歡一個(gè)年齡很小的作家,會(huì)讓他們覺(jué)得你比較膚淺。
安妮寶貝
如果你在筆試中流露出過(guò)強(qiáng)的安妮風(fēng)格的話,基本上是進(jìn)不了面試的。但是經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),許多安妮粉絲能在筆試中收斂安妮風(fēng)挺進(jìn)面試。如果你真的是安妮粉絲,那么面試中也不要提她,有大量極度討厭安妮寶貝的老師存在,所以該怎么做你懂得。
杜拉斯
近來(lái)來(lái),把杜拉斯列為最喜歡作家的考生越來(lái)越多。杜拉斯還是可以提的。相對(duì)來(lái)講,杜拉斯的作品是有較高品味與文化含量的,主要是提她的時(shí)候,不要人云亦云。而且不要老提《情人》這本書,最好能說(shuō)些杜拉斯別的作品。
村上春樹
村上春樹的情況大體和杜拉斯相同。提的人屬于不多不少,每年都有很多提村上春樹的人能通過(guò)面試,也有相當(dāng)數(shù)量提他沒(méi)有通過(guò)面試。排除其余的因素,提村上春樹也不要人云亦云以及局限在《挪威的森林》一書。提《海邊的卡夫卡》的時(shí)候最好能聯(lián)系自己的生活。
余華
提余華的人很多,總體而言,這不是一個(gè)好選擇。除非你確實(shí)非常喜歡他而且對(duì)他有很深的自己的理解。因?yàn)橛嗳A反復(fù)被解讀而其作品也不會(huì)晦澀,無(wú)論說(shuō)什么,都難以有新意。
王小波
小波還是比較受歡迎的,他的作品無(wú)論在學(xué)生中還是老師中都是有比較強(qiáng)的認(rèn)可度的。需要注意的,你是真喜歡王小波才能說(shuō)他。如果你故意裝成喜歡王小波而說(shuō)他那就不要說(shuō),他的作品如果你沒(méi)有較高的思想涵養(yǎng),是很容易被老師問(wèn)出破綻的。
川端康成
川端算是放在哪個(gè)系都不受討厭的作家,但是喜歡川端的人會(huì)讓人覺(jué)得沒(méi)性格,缺乏激情。而藝術(shù)工作者需要激情。
魯迅
把魯迅列為自己最喜歡的作家的人不是很多。再提有強(qiáng)烈反社會(huì)傾向的作家的時(shí)候一定要冷靜,展示出自己并非那樣激進(jìn),要以冷靜的視角審視魯迅的作品,而非粉絲似的瘋狂贊揚(yáng)。
蘇童
提蘇童的人還算比較多,這算是個(gè)沒(méi)什么爭(zhēng)議的作家,都對(duì)他談不上很喜歡但也不討厭。唯一需要注意的是,如果你本人展現(xiàn)出的風(fēng)格不像是喜歡蘇童的人,那就不要提。
王朔
可能女生說(shuō)王朔還好點(diǎn)。但是存在一個(gè)問(wèn)題,王朔的作品中有反文化精英的思想存在,而電影學(xué)院的老師和學(xué)生在一定程度上可以理解為文化精英。如果你真的提王朔,不排除可能會(huì)引起一些老師的反感。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
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課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
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開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。