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藝考生沒有才藝能考北電嗎?

2023-01-26
來源:中影人教育

  最近,有同學給小編留言:今年高一,沒什么才藝,學習還可以,以后想通過藝考報考北電可以嗎?

  q:我沒有什么才藝,能考北電么?

  a:考北電,需要你參加?,校考會考聲樂,臺詞,形體,表演這四門。也就是一般大家說的專業(yè),你的專業(yè)通過了考試,并且文化成績合格就能夠考上

  成績都是次要(但也不是說很差中下的樣子),對于這些藝校,注重的是你個人素養(yǎng)與能力。他們都不會想要沒有才藝的學生(這點你要重視)。

  藝術(shù)類考生不管有沒有參加專業(yè)考試,都可以報名普通大學,跟普通考生的錄取沒有任何區(qū)別。因為藝術(shù)類是提前錄取,沒有被藝術(shù)類大學錄取,照樣可以錄取本科或者專業(yè),分數(shù)線跟普通考生一樣。

  藝考:藝術(shù)聯(lián)考,就是指國內(nèi)比較權(quán)威,及教育部備案的各大藝術(shù)類院校,或者各大院校的藝術(shù)系對于高中三年級藝術(shù)類考生在高三第一學期末舉行的一次綜合的專業(yè)考試。考試合格者獲得報考院校的專業(yè)合格證,持此合格證書參加高考,高考成績公布以后,各藝術(shù)類院校進行擇優(yōu)錄取。

  北電藝考內(nèi)容流程:

  1、表演系藝考初試流程

  簡單自我介紹,報一下考號、身高、來自哪黑等(聲音要響亮,吐字一定要清楚)

  臺詞自己準備的小說、散文或者寓言

  初試的形體和聲樂:初試是刷人最厲害的一關(guān),考試衣著很重要,千萬別弄得很夸張,大方、得體就行,女生如果要化 妝,千萬別涂眼影和口紅。頭發(fā)梳理整齊,長發(fā)最好扎起來,別擋著臉。

  2、表演系藝考復試流程

  簡單的自我介紹,和初試差不多,注意聲音響亮清晰。

  聲樂——唱自己準備的一首歌(考聲樂主要聽你的聲音和音準,唱錯詞了也沒關(guān)系。

  形體——跳一段自己準備的舞蹈,自己準備伴奏,什么都不會跳的,就做廣播操好了。

  表演——集體小品,老師會把人分成幾組,然后出題,出去準備五分鐘左右(小品的題目并不難,就要看和你一起考的 同學了,快點想,早點說,你就可以主動了……不管你演的好不好,千萬別背臺…….老師看不到你,再怎么演都白搭。

  3、表演系藝考三試流程

  到了三試,就應該放松的去考了,發(fā)揮出你的潛質(zhì)。記得帶上緊身衣和緊身褲,舞蹈鞋。

  形體——先會放段音樂讓你放松。老師會出規(guī)定動作,跟著學,只教幾遍(。聽音樂排隊走路,做些簡單的動作,很簡 單的,自信點就行了。

  臺詞——考得時候,老師要求把最好的一段拿出來說,發(fā)聲吐字,自信.……老師會出些現(xiàn)場的題給你做,沒什么可怕 的,老師只是想仔細的聽聽你的聲音,所以,認真地照著老師的話去做就行。

  以上就是關(guān)于北京電影學院的相關(guān)藝考問題解答,如果大家還想了解更多內(nèi)容,歡迎在文章下方留言哦 ~


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  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設在?记,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2022年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設在?记埃槍ν趯W習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2022年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。