電影敘事視角有哪些?
2022-10-12
來源：中影人教育
最近有同學問中影人“電影敘事角度相關(guān)的問題”。今天中影人教育編導學苑的老師就跟大家聊聊電影敘事角度有哪些，僅供大家參考。
一、電影敘事視角有哪些?
電影敘事視角也稱敘述視點,是指敘述者對講述故事的特定角度。不同的敘述視角往往能夠呈現(xiàn)出故事的不同面貌，使觀眾感受到不同觀影體驗。一般來說， 敘述視角有全知視角、內(nèi)視角(主觀視角)、外視角(客觀視角)三類，其中內(nèi)視角和外視角更為常用。
1、全知視角
全知視角也稱“零視角" .“零度聚焦".“上帝視角", 在這種敘事視角下，觀眾能夠觀察故事中的每一個角落，知道每個人物的行為、洞悉每個人物的心理，從而對人物動機、行為.內(nèi)心都有所了解;全知視角往往能夠把故事全貌清晰地展現(xiàn)給觀眾,使之深陷其中。比如《盜夢空間》就采用了這種無聚焦型的敘事視點，觀眾進入到劇中人物的多層夢境中，自由出入時空、鏡頭視點不受限制的切換、廣闊的敘述視野、超乎尋常的想象...這一切使得觀眾不知不覺深陷其中�？梢哉f這既是無聚焦型敘事視點展現(xiàn)出來的電影敘事的最大魅力，也是電影敘事天然的本能。
2、內(nèi)視角(主觀視角)
內(nèi)視角又稱“主觀視角"、“內(nèi)部調(diào)焦",指敘述者以影片某個角色為依托，以他的視點觀察整個故事的來龍去脈，可以分第一人稱視點和第三人稱視點。這種主觀視角通過以鏡頭視點代替被拍人物主觀心理角度，能夠產(chǎn)生強烈的主觀感性色彩，增加臨場感。比如《美國往事》以紐約的猶太社區(qū)為背景，講述了主人公“面條”從懵懂少年成長為黑幫大佬的歷程，同時也展現(xiàn)了美國從20世紀20年代到60年代的黑幫史。是一部以倒敘為敘述方法的影片，當多年以后面條又一次回到了當年的小酒館時，他不禁陷乳了深深的回憶。這回憶從他印象最深刻的一幕發(fā)生，也就是他拿掉墻.上的磚頭窺視當時還是少女的女主角跳舞。老年面條顫顫巍巍地走到磚墻旁邊，找到他熟悉的那塊磚移開，鏡頭給到他眼部大特寫，接著就轉(zhuǎn)到他的主觀鏡頭，一個女孩在跳舞。這時的時空已經(jīng)自然切換到了多年前當他們還是孩子的時候。在影片《我的父親母親》中，影片以開始就是“我”回家看年邁的母親，接下來以“我”的口吻，穿越時空，講述了我父親和我母親的愛情故事。而在《羅生門》中，森林里發(fā)生了一起謀殺案，武士被殺，究竟誰是兇手，不同的人物各執(zhí)一詞，故事是由樵夫、女人.強盜分別作為敘述者，各執(zhí)-詞拼接成的。片中視角的出發(fā)者隨著影片敘事時間的發(fā)展而變化。
3、外視角(客觀視角)
外視角又稱為“客觀視角"、“外部調(diào)焦"，敘述視點等同于攝影機的視點，從而對整個故事進行客觀陳述。影片中的所有事物被真實呈現(xiàn)，攝影機被隱藏起來，不摻雜主觀元素在影片中，往往能夠?qū)?nèi)容原汁原味地呈現(xiàn)在觀眾眼前，常出現(xiàn)在紀錄片中。比如《辛德勒的名單》講述了一名身在波蘭的的德國人辛德勒，在二戰(zhàn)時雇用了1100多名猶太人在他工廠工作，幫助他們逃過被屠殺的劫數(shù)。這部影片最大的亮點就是，主人公雖然是救世主的狀態(tài)，但是他卻不是一個天生的圣人，他也有著正常人有的一些品質(zhì)。他喜歡年輕貌美的女子，在工廠開辦的時候，辛德勒招募打字員，在這些應聘者當中，只有年輕貌美的人才能進入工廠上班，哪怕只會打一個字。所以從這段經(jīng)典的面試打字員的鏡頭中，我們就通過客觀鏡頭清楚地看到鏡頭中人物及其相互關(guān)系。再如德西卡的《偷自行車的人》，事件、人物仿佛都在自行講述，而沒有任何敘述者的評論參與其中。而在小津安二郎的《東京物語》中，講述了一對老夫妻前往東京看望子女所發(fā)生的故事，小津通過大兒子和女兒以及守寡的二兒媳婦對一雙老人的不同態(tài)度，展示了戰(zhàn)后日本經(jīng)濟開始復蘇，而舊式傳統(tǒng)的家庭觀念卻逐漸瓦解的現(xiàn)狀，流露出濃濃的嘆息和傷感。在表達這種哀物之情的過程中，小津拍攝時的機位，通常在離地三英尺高的位置，因為演員大部分都是坐在榻榻米上的，這種高度正好與榻榻米上的演員持平。這種純客觀的視角能夠宣泄人們最真實的情感，反映人們最真實的生活。
總而言之，影視作品中不同的敘述視角往往能夠給觀眾帶來不同的觀感，也使影片達到不同的藝術(shù)效果。電影作為一門時空藝術(shù)，其敘述視角的呈現(xiàn)比單純的文字、聲音或畫面更加豐富，因而敘述視角的運用得當通常能夠為影片增光添彩，展現(xiàn)出電影敘事的獨特魅力。
好了，看到這里，關(guān)于電影敘事視角有哪些?的內(nèi)容就全部為大家介紹完了，希望以上內(nèi)容能幫助到大家，如果大家還有編導專業(yè)方面的問題，可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多資訊!
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開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2022年的考試押題，模擬測試等。
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開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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