編導(dǎo)故事創(chuàng)作有什么技巧?
編導(dǎo)故事創(chuàng)作是很多藝考生感到頭疼的內(nèi)容。那么,編導(dǎo)故事創(chuàng)作有什么技巧呢?下面是中影人教育老師整理的關(guān)于編導(dǎo)故事創(chuàng)作技巧及思路,僅供大家參考。
一、編導(dǎo)故事創(chuàng)作有什么技巧?
故事講究"開門見山"和"先聲奪人",一開始就"籠絡(luò)人心",讓讀者一口氣讀到底,切忌"千呼萬喚始出來"。
開頭部分不吸引人,編輯又大多是"急性子",前兩頁不能"觸目驚心",就給你扔進(jìn)廢紙簍了,讓你喊冤都找不著門兒。
文似觀山不喜平。
故事中一定要有幾個彎兒,切忌"一馬平川覽無余"。
注意,要緊扣"中心事件"繞彎兒,不要"另起爐灶"去寫另外一件事。
故事的結(jié)尾是升華主題的"點(diǎn)睛"處,決定一篇故事的成敗。
正所謂:編筐織簍,重在收口。收口時,一般要用順理成章的神來之筆,抖出一個誰也料想不到的結(jié)局。
哲學(xué)家求同,文學(xué)家求異。
一篇作品,如果老師讀到一半就猜想到了你的結(jié)尾,十有八九會把這篇作品斃掉的。
故事講究超常思維和逆向思維,需要絕處逢生,需要拍案驚奇。
故事講究智慧情節(jié),如果你的作品有個"金點(diǎn)子",你的作品就成功了一半。
"金點(diǎn)子"就是故事核,就是"可取之處",就是"米"。故事最忌水多米少,"一勺小米十擔(dān)水",廢話連篇。
也許你會對自己作品中的水沾沾自喜,但編輯最關(guān)注的是你作品中究竟有多少米。
故事不僅要注意情節(jié)的可讀性,還要注意語言的可讀性。
故事語言要簡潔、明快、清新、流利,一般不用過長的句子,不用過多的副詞、介詞和定語。
故事的選材范圍十分廣泛,一般選擇反映民心民風(fēng)民俗的、符合大多數(shù)人欣賞習(xí)慣的新鮮素材。
素材只要具有故事性并且能夠說明一點(diǎn)做人的基本道理,就在可選之列。
當(dāng)然的,故事若具備哲學(xué)價值和美學(xué)價值,那就更好了。
寫故事離不開故事理論,但最重要的還是在實(shí)際創(chuàng)作中的個人領(lǐng)悟。
陣而后戰(zhàn),兵法之常;運(yùn)用之妙,存乎一心。
多讀多寫,多思多悟,才能盡快提高自己。
說到底故事屬于易講易聽易傳的民間文學(xué),其創(chuàng)作方法可以概括為三句話:一根主線幾個人,兩三個回合不太平,結(jié)尾還要翹一翹。
此外,還要遵循故事創(chuàng)作的一般原則:藝術(shù)上的口頭性,思想上的人民性,傳播過程中的群眾性。
好了,看到這里,關(guān)于編導(dǎo)故事創(chuàng)作有什么技巧?的內(nèi)容就全部為大家介紹完了,希望以上內(nèi)容能幫助到大家,如果大家還有編導(dǎo)藝考方面的問題,可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多資訊!
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2022年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2022年的考試押題,模擬測試等。
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開班時間:滾動開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。