影片中的故事架構(gòu)有哪些類(lèi)型?
2022-08-25
來(lái)源：中影人教育
在學(xué)習(xí)電影的過(guò)程中，要特別注意影視的“故事”性。那么，影片中的故事架構(gòu)有哪些類(lèi)型呢?下面是中影人教育老師整理的部分影片中的故事架構(gòu)類(lèi)型?，僅供大家參考。
一、影片中的故事架構(gòu)有哪些類(lèi)型?
1、愛(ài)與恨
人有感情，就會(huì)一直糾纏于愛(ài)與恨!
無(wú)論出于什么動(dòng)機(jī)，無(wú)論何種性別，可以對(duì)人，對(duì)事，對(duì)家，對(duì)國(guó)的愛(ài)與恨!
愛(ài)恨的描寫(xiě)，通常要進(jìn)行充分描寫(xiě)，什么情況下產(chǎn)生了愛(ài)，什么情境下生成了恨，要闡述愛(ài)與恨動(dòng)因是什么，出發(fā)點(diǎn)為何，也要讓觀眾知道愛(ài)和恨的過(guò)程是什么，他殃及了誰(shuí)，造成了什么，然后影響了什么。
《大話西游》 導(dǎo)演：劉鎮(zhèn)偉 主演：周星馳 朱茵 吳孟達(dá) 莫文蔚
《大話西游》中，孫悟空與紫霞仙子的愛(ài)恨交織，曾經(jīng)打動(dòng)了多少人，紫霞仙子為了自己的愛(ài)情，她可以不顧一切。當(dāng)孫悟空看到他心里留下的那滴眼淚時(shí)，終于明白自己愛(ài)著紫霞仙子，卻為時(shí)已晚，因?yàn)槟菚r(shí)的孫悟空已經(jīng)不再年少輕狂，不能再為了愛(ài)情奮不顧身。
愛(ài)恨情仇，是一個(gè)慣用的“故事”設(shè)定，這個(gè)“故事”，可以令電影在細(xì)節(jié)上有很多的呈現(xiàn)，現(xiàn)在的編劇的一個(gè)特別大的問(wèn)題，就是在寫(xiě)愛(ài)和恨的過(guò)程當(dāng)中，太過(guò)單一。
2、貧和富
在社會(huì)高速發(fā)展的當(dāng)下，貧和富仍然是一個(gè)突出的對(duì)立矛盾。
為什么會(huì)一貧如洗?貧窮后會(huì)是什么樣?為什么富，富了以后會(huì)是什么樣?
窮人一夜成名，然后又一夜回到零點(diǎn)，就是就是我們要研究這個(gè)平和負(fù)的造成的原因所所帶來(lái)的這個(gè)對(duì)人物命運(yùn)的這種坎坷。
《貧民窟的百萬(wàn)富翁》故事建立在“貧與富”的對(duì)立中而起。
影片故事線其實(shí)簡(jiǎn)單,但敘事方法把簡(jiǎn)單的故事渲染的豐富、曲折。敘事線索有三條,參加電視競(jìng)賽的男主角;警局里解釋自己沒(méi)有作弊的原因;閃回中展現(xiàn)的悲慘經(jīng)歷。貧民窟的臟亂差和男主角在類(lèi)似淤泥中不染纖塵的成長(zhǎng)和對(duì)愛(ài)情的虔誠(chéng)執(zhí)著,構(gòu)成了影片的整體情節(jié)沖力。
3、情與仇
情和仇：是因恨得仇，還是因情得仇?抑或因仇得情，還是因恨得情。
這個(gè)在電影“故事”寫(xiě)作過(guò)程當(dāng)中，實(shí)際上是綁著人物而推進(jìn)的，借而使得人物的描寫(xiě)是立體，飽滿。人物塑造復(fù)雜化，反轉(zhuǎn)化的電影中，韓國(guó)的《寄生蟲(chóng)》，是非常值得推薦的!
寄生蟲(chóng)里邊兒的幾個(gè)人物，與故事的構(gòu)架，從貧和富問(wèn)題，到愛(ài)與恨，情與仇多線并推，形成共治，在整體電影結(jié)構(gòu)當(dāng)中發(fā)揮了細(xì)節(jié)烘托的作用。
4、善與惡
只要是人的存在，就有善惡。
善惡的東西是基本核心的敘事價(jià)值，是敘事的重點(diǎn)，我們?cè)趺丛诠适庐?dāng)中把善和惡：合理的，合情的，合法的寫(xiě)的，這個(gè)令人回味，令人嘆息，或者是令人叫好，都是我們需要大家學(xué)習(xí)和鍛煉的。
善惡可以正著寫(xiě)：不是說(shuō)沒(méi)錢(qián)的人就是善，有錢(qián)人就是惡的。也可以反著寫(xiě)，有錢(qián)人是很善的，沒(méi)錢(qián)人倒是反而很惡的，在藝術(shù)創(chuàng)作當(dāng)中沒(méi)有正規(guī)律的東西的羈絆;也可以反規(guī)律;不是說(shuō)有錢(qián)的人，他的命運(yùn)就一定是一帆風(fēng)順的，也可能寫(xiě)的非常曲折。
好了，看到這里，關(guān)于影片中的故事架構(gòu)有哪些類(lèi)型?的內(nèi)容就全部為大家介紹完了，希望以上內(nèi)容能幫助到大家，如果大家還有編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題，可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多資訊!
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在�？记埃槍�(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2022年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2022年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
美術(shù)專(zhuān)業(yè)
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