藝考影視評論怎么寫?
影視評論是編導(dǎo)類藝考中經(jīng)常出現(xiàn)的考試課目,也是編導(dǎo)藝考所有考試內(nèi)容中較難的一類。那么,藝考影視評論怎么寫呢?下面是中影人教育老師整理的編導(dǎo)藝考影視評論寫作方法,僅供大家參考。
一、藝考影視評論怎么寫?
第1,捕捉感受點。
一部電影涉及的方面很廣,需要品評的著筆點很多。這就需要對電影反復(fù)回味思考,用心靈再度感受, 把握影片中最能動人的地方,并使之在自己的筆下得到理性的升華。如觀看了《泰坦尼克號》,不能只簡單地敘述這場愛情故事,而要從主人公生與死的考驗中感悟到人性的光芒。
第2,抓住細節(jié),詮釋其深刻涵義。
所謂細節(jié),是影片畫面中對表現(xiàn)對象的局部或細微的變化進行精要細致的描繪。 細節(jié)包括人物的舉手投足,道具的運用,色彩的調(diào)度,聲音的變化等。典型的細節(jié)對展現(xiàn)人物性格、設(shè)置懸念、推動情節(jié)發(fā)展都起著積極作用。如《大轉(zhuǎn)折》中先后三次出現(xiàn)蔣介石的背影,每一次出現(xiàn)都預(yù)示著國民黨軍隊下一次的失敗,通過三次背影的刻畫,將蔣介石政權(quán)日薄西山的局面富于象征性地體現(xiàn)出來 。
第3,立意要新,開掘要深。
寫影評要有新意,要有獨到的見解,抓往要點,自感而發(fā)。 要做到有新意,一是要抓住影片內(nèi)容;二是要準確把握住影片的精神實質(zhì),挖掘影片本身所包含的深刻內(nèi)涵。例如對張藝謀電影的分析要緊扣住時代背景,但也不必要都從思想意義角度分析,如鞏俐在張藝謀電影中的形象塑造,張藝謀電影中的男性形象等,都是可以開掘的領(lǐng)域。
第4,要實事實是地分析評價。
魯迅先生說過,評論作品"必須壞處說壞,好處說好",還要“知人論世”。他說“倘若論文,最好的是顧及全篇,非目顧及作者全人,以及他所處的社會狀況,這有較為確鑿。 ”對影片作實事來是的評價,要求我們用全面的觀點,不是顧其一點,顧及編導(dǎo)的意圖、表演的全部以及當時的社會環(huán)境、歷史背景等等,作恰如其分的分析與評價。不能強導(dǎo)演、演員、片中人物所難,求全責(zé)備。同的,我們在寫影評時,也不能人云亦云。
第5,要重視影片的藝術(shù)分析。
電影是通過藝術(shù)手段來表現(xiàn)主題、塑造人物、抒發(fā)感情的,所以影評要重視對影片藝術(shù)的高下進行分析。這種分析應(yīng)具體詳細,由表及里,言之有物; 在藝術(shù)評析中,字里行間滲透出電影意識,盡可能恰當?shù)剡\用電影藝術(shù)名詞術(shù)語,還需要有對電影藝術(shù)的深刻感受與理性把握。這可以通過閱讀電影理論書籍和多欣賞優(yōu)秀影片來解決。
好了,看到這里,關(guān)于藝考影視評論怎么寫?的內(nèi)容就全部為大家介紹完了,希望以上內(nèi)容能幫助到大家,如果大家還有編導(dǎo)藝考方面的問題,可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多資訊!
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2022年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2022年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。