藝考生落榜后可以上大專嗎?
2021-12-28
來(lái)源：中影人教育
經(jīng)歷過(guò)藝考的考生都知道，藝考并非別人現(xiàn)象中的簡(jiǎn)單，也不是每個(gè)人都能成功考上理想的大學(xué)，那么，藝考落榜之后還能上大專嗎？能的!文化分?jǐn)?shù)過(guò)專科線的話可以填報(bào)。
不管是本科還是�？频搅舜髮W(xué)這個(gè)層次學(xué)的的東西都與高中的不一樣，特別是藝術(shù)類的，這個(gè)種情況就看你的興趣到底是藝術(shù)還是文化方面的專業(yè)，如果你要追求更高層次的藝術(shù)修養(yǎng)，那就只有考研了。
首先得依據(jù)自身情況而定，你是屬于專業(yè)基礎(chǔ)不好還是因?yàn)槠渌骋豁?xiàng)考試科目很差?如果是因?yàn)槟骋粋�(gè)科目比較弱，那再來(lái)一年突擊這項(xiàng)，上個(gè)本科當(dāng)然是最好。如果說(shuō)是基礎(chǔ)不好，那看你有沒(méi)有決心、毅力一直堅(jiān)持下去直到考上你理想的學(xué)校了。很多人對(duì)藝考有一種天然的誤解，甚至是自己要參加藝考的人，覺(jué)得是選擇了一種捷徑去考大學(xué)，實(shí)際上呢，學(xué)藝術(shù)要付出的時(shí)間和精力不比其他的少。
對(duì)于音樂(lè)而言，除非你有一定的功夫，如果是基礎(chǔ)太弱，那誰(shuí)也不能保證來(lái)年你就一定會(huì)有多大成效。這一年當(dāng)中，你學(xué)習(xí)成果如何，還得看你個(gè)人的吸收能力，領(lǐng)悟能力，以及你的老師等一系列因素。
其實(shí)基礎(chǔ)不好的話也不用太過(guò)擔(dān)心，因?yàn)槟銜?huì)有很大的進(jìn)步空間。音樂(lè)高水平的人之間的差距大多是情感、風(fēng)格、音色方面的把握不同，在技巧方面說(shuō)是爐火純青也不為過(guò)。但對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的人來(lái)說(shuō)，首先要解決的就是技術(shù)問(wèn)題了，因?yàn)榱私獾侥愕谝荒昕嫉氖菍？�，那我覺(jué)得你在技術(shù)方面應(yīng)該是最需要補(bǔ)的，這也恰恰是最耗時(shí)間，最需要靜心磨煉的一個(gè)階段。
要想自己的技能從一個(gè)層次的水平上升到更高層次，是需要長(zhǎng)時(shí)間規(guī)范正確的訓(xùn)練的，這可不是簡(jiǎn)單地每天重復(fù)著，你需要不斷地克服自己的一些問(wèn)題，直到找到正確的演唱或演奏狀態(tài)，之后才會(huì)漸入佳境，在這一階段當(dāng)中你還會(huì)遇到瓶頸期。當(dāng)然了，能找到一個(gè)優(yōu)秀的老師來(lái)引導(dǎo)你也是至關(guān)重要。
高考失利，選擇復(fù)讀或者讀�？圃盒７謩e是什么結(jié)局呢?
筆者作為一個(gè)曾經(jīng)的藝考復(fù)讀生，在我看來(lái)，藝考復(fù)讀的人群在整屆人數(shù)中占比較大的比例。而上了大學(xué)后也會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)復(fù)讀的有很多。為什么會(huì)有許多人選擇復(fù)讀?無(wú)非有兩個(gè)大致的原因，一是沒(méi)有考入自己理想的美院，二是不甘心讀一所�？圃盒�。那么，復(fù)讀結(jié)局就一定是好的嗎?
其實(shí)并不是，復(fù)讀最后的結(jié)果還是要根據(jù)自己的實(shí)力和努力程度決定的，大家不要認(rèn)為再來(lái)一年就一定能夠考得特別好，甚至有些人復(fù)讀的成績(jī)不如應(yīng)屆時(shí)高�？傊�，在筆者看來(lái)大部分復(fù)讀生都能夠取得一個(gè)滿意的結(jié)果，只要自己足夠努力，結(jié)局不會(huì)特別差。
讀�？圃盒＞鸵欢ú缓脝�?其實(shí)不然，有的人沒(méi)有發(fā)揮好最終去了一所�？圃盒�，并不是他們不敢復(fù)讀，而是認(rèn)為自己走哪條路都會(huì)全力以赴，筆者用一句話表達(dá)就是“是金子總會(huì)發(fā)光的”。在筆者看來(lái)，讀一所�？圃盒⒆约旱膶I(yè)能力鞏固好，將來(lái)在就業(yè)時(shí)會(huì)有更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，在這一點(diǎn)上不差起一些普通本科畢業(yè)的學(xué)生�，F(xiàn)如今，許多本科畢業(yè)的同學(xué)就業(yè)也非常困難，“打鐵還需自身硬”，把專業(yè)能力學(xué)得扎實(shí)才是將來(lái)步入社會(huì)的一大利器。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2022年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2022年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
美術(shù)專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
