藝考影評(píng)可以從哪些角度進(jìn)行分析?
2021-12-23
來(lái)源：中影人教育
藝考影評(píng)寫作可以從哪些角度進(jìn)行分析呢?這是很多編導(dǎo)藝考生都關(guān)注的問(wèn)題。小影就此問(wèn)題請(qǐng)教了中影人教育老師，下面一起來(lái)看看中影人教育老師是如何說(shuō)的吧。
一、藝考影評(píng)可以從哪些角度進(jìn)行分析?
1、主題
主題的兩方面層次:影片內(nèi)容或影片的作者想告訴我們什么?通過(guò)對(duì)電影的主題、立意及試聽(tīng)形象表達(dá)的理解，我們感悟到了什么?分析主題從以下十個(gè)方面入手:
�、�、這部電影是改編自哪一部文學(xué)作品(名著)?原著作品中作者表達(dá)的是一種什么樣的主題思想、時(shí)代背景、人物形象?
②、這部電影的導(dǎo)演曾經(jīng)導(dǎo)演過(guò)什么作品?他(她)的一貫創(chuàng)作風(fēng)格是什么?在這部作品中采用了什么樣的手段、方法、風(fēng)格、樣式來(lái)完成影片的敘事及主題表達(dá)?
�、�、這部影片屬于哪一類型的風(fēng)格形式?同一類電影中外都有哪些?它們之間各有什么區(qū)別?
④、描述一下這部影片中哪一些情節(jié)、場(chǎng)景、細(xì)節(jié)對(duì)影片主題的表達(dá)有特別重要的作用?你能否做到準(zhǔn)確、生動(dòng)、完整地表達(dá)出這種心理的和藝術(shù)的感覺(jué)?影片中哪些東西令你激動(dòng)回味?
⑤、關(guān)于這部影片的事件、背景、人物及大眾傳媒的相關(guān)報(bào)道你知道多少?
2、結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)——是影片的組織排列的方式和敘事組合的構(gòu)造，影片的結(jié)構(gòu)、框架，就是電影的風(fēng)格。
�、佟㈦娪暗膭∽鹘Y(jié)構(gòu)、電影的敘事結(jié)構(gòu)、故事的結(jié)局基于以下四種存在模式:情理之中，預(yù)料之中。情理之外，預(yù)料之中。情理之中，預(yù)料之外。情理之外，預(yù)料之外。
②、情節(jié)結(jié)構(gòu)分析:電影情節(jié)的編排，往往是依據(jù)于人物的心理線索和發(fā)展，以往的“戲劇式”電影敘事，對(duì)于精巧的外部情節(jié)的設(shè)計(jì)和設(shè)置是十分依賴的，影片最終結(jié)構(gòu)的選擇與確定，一定是有利于影片的主題，有利于人物的塑造，有利于風(fēng)格的體現(xiàn)，有利于敘事的多樣化。
3、人物
電影中的人物是敘事的核心，是矛盾沖突的焦點(diǎn)，是影片造型的基礎(chǔ)。
人物的表現(xiàn)主要有:
①、人物外形表現(xiàn)——影視中非常重視其服裝、發(fā)型、化妝的處理，人物外形不但要符合影片敘事還要有鮮明特征。
�、凇⑷宋锞皠e表現(xiàn)——影視中往往充分利用鏡頭的景別，著重對(duì)人物進(jìn)行心理、情緒、表情的描寫。
�、邸⑷宋镄误w表現(xiàn)——人物的形體處理不光是為了敘事，為了場(chǎng)景，更是為了人物形象塑造。
4、場(chǎng)景
場(chǎng)景——是影片敘述的基本載體和影片特定的空間環(huán)境。
影視場(chǎng)景大體可劃分為:內(nèi)景、外景、實(shí)景、場(chǎng)地外景、特技合成景、電腦模擬景。
影視中場(chǎng)景的意義在于:
①、場(chǎng)景決定影片的風(fēng)格，我們常說(shuō)，外景利于影片的氣氛;內(nèi)景利于影片光線的運(yùn)用;實(shí)景利于影片空間表達(dá)。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是:外景出意境，內(nèi)景出戲，實(shí)景出調(diào)度。
②、場(chǎng)景影響影片的空間感覺(jué)。
5、景別
景別表面上看是一個(gè)造型元素，實(shí)際上是一個(gè)敘事手段，影視中的景別是影片視覺(jué)效果、導(dǎo)演語(yǔ)言風(fēng)格的外在形式之一，景別往往決定影片的風(fēng)格:敘事風(fēng)格、視覺(jué)風(fēng)格、導(dǎo)演風(fēng)格。
分析影片的景別從以下幾個(gè)方面入手:
�、�、影片全片的敘事過(guò)程中，以什么樣的鏡頭畫面景別為主?在影片中是一種什么樣的主導(dǎo)趨勢(shì)?對(duì)影片的風(fēng)格起到什么樣的作用?
�、�、場(chǎng)景中重要的人物對(duì)話鏡頭是以什么樣的景別為主?鏡頭景別變化之間有什么樣的規(guī)律和特點(diǎn)?對(duì)于影片中人物刻畫和敘事的推動(dòng)有什么樣的幫助?
好了，看到這里，關(guān)于藝考影評(píng)可以從哪些角度進(jìn)行分析?的內(nèi)容就全部為大家介紹完了，希望以上內(nèi)容能幫助到大家，如果大家還有藝考影評(píng)寫作 方面的問(wèn)題，可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多資訊!
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在�？记埃槍�(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2022年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2022年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
美術(shù)專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
