浙江傳媒學(xué)院音樂(lè)學(xué)子捷報(bào)連連
近日,“第四屆北京大學(xué)國(guó)際音樂(lè)劇研討會(huì)”在北京大學(xué)隆重舉辦。浙江傳媒學(xué)院聲樂(lè)系主任、音樂(lè)劇系主任李立平副教授應(yīng)邀與音樂(lè)劇教研室主任羅穎參加了此次交流活動(dòng)。李立平“中國(guó)音樂(lè)劇發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”的發(fā)言博得業(yè)內(nèi)人士及兄弟院校的強(qiáng)烈共鳴。
在國(guó)家圖書館藝術(shù)中心成功舉辦的“北京大學(xué)音樂(lè)劇國(guó)際交流季中外音樂(lè)劇精粹匯演”活動(dòng)中,浙江傳媒學(xué)院音樂(lè)學(xué)院2014級(jí)音樂(lè)劇專業(yè)葉建同學(xué),從眾多選手中脫穎而出,憑借優(yōu)異表現(xiàn)獲得了“元培音樂(lè)劇助學(xué)獎(jiǎng)”。
本次活動(dòng)收到中央戲劇學(xué)院、中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)、北京電影學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)等29家高等藝術(shù)院校、22組國(guó)家院團(tuán)及社會(huì)藝術(shù)團(tuán)隊(duì),共138組作品報(bào)名。浙傳學(xué)子收獲殊榮是對(duì)浙江傳媒學(xué)院音樂(lè)劇教學(xué)的充分肯定。
中外音樂(lè)劇精粹匯演
“中外音樂(lè)劇精粹匯演活動(dòng)”是由北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院主辦,中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)支持的音樂(lè)劇專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng),旨在建立由高校引領(lǐng)的具有獨(dú)特學(xué)院派氣質(zhì)的審美范式,培養(yǎng)中國(guó)音樂(lè)劇人才,推動(dòng)中國(guó)音樂(lè)劇的發(fā)展,引領(lǐng)熱愛(ài)音樂(lè)劇藝術(shù)的青年群體走向展示自我才華的玄妙舞臺(tái)。
浙江傳媒學(xué)院葉建同學(xué)
元培音樂(lè)劇助學(xué)獎(jiǎng)
此次“北京大學(xué)音樂(lè)劇國(guó)際交流季”評(píng)優(yōu)專家籌備組,聘請(qǐng)了知名高校以及專業(yè)領(lǐng)域的一流學(xué)者和藝術(shù)家組成評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì),對(duì)參賽作品進(jìn)行嚴(yán)格、認(rèn)真地評(píng)選。藝術(shù)的純粹性,是“音樂(lè)劇學(xué)院獎(jiǎng)”的首要標(biāo)準(zhǔn)。
據(jù)了解,浙江傳媒學(xué)院的葉建同學(xué)從高中開(kāi)始學(xué)習(xí)表演,出于對(duì)音樂(lè)劇的熱愛(ài),大學(xué)選擇了音樂(lè)劇專業(yè)。雖不是學(xué)音樂(lè)出身,但是葉建同學(xué)抱著要把專業(yè)學(xué)好的決心,刻苦練習(xí),不斷進(jìn)取。
葉建同學(xué)在2016年還參與了浙江省話劇團(tuán)國(guó)家藝術(shù)基金作品《皇帝的新衣》歌曲錄制。正是在專業(yè)上的不斷挑戰(zhàn)與進(jìn)步,他還獲得以下獎(jiǎng)項(xiàng):
2017年“英倫國(guó)際音樂(lè)節(jié)”
高等藝術(shù)院校專業(yè)組音樂(lè)劇獨(dú)唱 金獎(jiǎng)
高等藝術(shù)院校專業(yè)組通俗獨(dú)唱 銀獎(jiǎng)
2017年“中國(guó)聲樂(lè)國(guó)際大賽”(新加坡)
高等藝術(shù)院校專業(yè)組音樂(lè)劇唱法獨(dú)唱 金獎(jiǎng)
高等藝術(shù)院校專業(yè)組通俗唱法獨(dú)唱 銅獎(jiǎng)
同時(shí),葉建同學(xué)也是浙江省聲樂(lè)專業(yè)委員會(huì)會(huì)員~
音樂(lè)大獎(jiǎng)碩果累累
在2017暑期間,浙江傳媒學(xué)院音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)劇系李鵬輝、曹詩(shī)宛和聲樂(lè)系劉清昊等同學(xué)利用國(guó)際比賽的舞臺(tái)歷練自己,在第四屆香港國(guó)際音樂(lè)節(jié)、2017“中國(guó)聲樂(lè)大賽”(新加坡)、2017愛(ài).樂(lè)國(guó)際音樂(lè)大賽、2017英倫國(guó)際音樂(lè)節(jié)中,獲得了4金、3銀、1銅的好成績(jī),是浙江傳媒學(xué)院音樂(lè)劇系和聲樂(lè)系專業(yè)教學(xué)成果的重要體現(xiàn)。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在?记埃槍(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。