首屆全國電影學(xué)青年學(xué)者論壇成功舉辦


2014年10月30—31日,由研究生院主辦的首屆“全國電影學(xué)青年學(xué)者論壇”在我校舉行。來自北大、清華、南開、復(fù)旦、中國傳媒大學(xué)、中國藝術(shù)研究院、北京電影學(xué)院等18所高校、科研機(jī)構(gòu)的在讀研究生、青年教師和研究者,帶著新鮮出爐的28篇學(xué)術(shù)論文,在清一色青年學(xué)者作為主體的全新氛圍中,論壇全場生氣勃勃,互動(dòng)活躍,展示了新時(shí)代學(xué)術(shù)研討的創(chuàng)新可能性。
今年3月起籌備的這次論壇,雖沒有大張旗鼓的造勢宣傳,卻從一開始就受到各地高校青年學(xué)子的關(guān)注。征稿啟事提出的兩個(gè)中心論題,既具備話題性的熱度,也表現(xiàn)出學(xué)術(shù)對(duì)創(chuàng)作現(xiàn)實(shí)的介入姿態(tài),不到兩個(gè)月就收到70余篇展示學(xué)術(shù)思路的論文大綱,經(jīng)專家遴選,確定了30余篇入圍論文進(jìn)入寫作;9月,由五位電影學(xué)資深教授和三位青年學(xué)者組成的評(píng)審團(tuán),在評(píng)閱了最終完成的28篇論文后通過無記名投票,評(píng)選出其中的優(yōu)秀之作。而最為與會(huì)者津津樂道的是這次研討會(huì)的空間—— “在電影院里談電影”。與以往研討會(huì)的最大不同是從會(huì)議室走上了舞臺(tái),還有了可能是最大的一塊用來放映PPT的銀幕,新空間帶來的儀式感在某種程度上改變了學(xué)術(shù)研討會(huì)的氣氛,更何況這次論壇還有一項(xiàng)有趣的規(guī)定:除了開幕致辭和閉幕頒獎(jiǎng)兩個(gè)環(huán)節(jié),其余全部議程中,“上臺(tái)的沒有45歲以上”,真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)術(shù)界鮮見的“清一色青年學(xué)者隆重登場”。
“電影與互聯(lián)網(wǎng):跨媒體時(shí)代電影的生存與衍變”單元的12篇入圍論文,關(guān)鍵詞除了熱門的“大數(shù)據(jù)”和“云”,還有頗為時(shí)髦的“彈幕”,理論前沿的“數(shù)據(jù)庫敘事”、“跨媒體敘事”等等。由南開大學(xué)文學(xué)院陳琰嬌所做的主題發(fā)言《數(shù)據(jù)庫電影與景觀電影——跨媒體時(shí)代國產(chǎn)電影美學(xué)危機(jī)》,在列夫·曼諾維奇和居伊·德波的理論框架下對(duì)近年的部分高票房國產(chǎn)電影進(jìn)行了闡釋,令人耳目一新。討論論文中,復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院的施暢在《跨媒體敘事:盜獵計(jì)與召喚術(shù)》中提供了一套新穎的學(xué)術(shù)框架,“盜獵”“游牧”“故事世界”“使命召喚”“騎士”都成為理論關(guān)鍵詞。中國傳媒大學(xué)動(dòng)畫學(xué)院的鄧若倓在《屏媒時(shí)代影像互動(dòng)敘事的定義與潛力環(huán)節(jié)》一文中則著重探討了互動(dòng)敘事的產(chǎn)業(yè)實(shí)踐和理論。北京電影學(xué)院的程馬志遠(yuǎn)的《觀眾在看什么——基于觀眾視線關(guān)注數(shù)據(jù)的電影攝影研究》是本次論壇唯一的一篇實(shí)證研究,利用視線追蹤技術(shù),結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)討論了視覺元素對(duì)觀眾注意力的影響。
“中國電影‘第七代’?”單元的16篇入圍論文則充滿了爭議與交鋒。這個(gè)單元的關(guān)鍵詞其實(shí)不是“第七代”而是“?”,“命名的焦慮”實(shí)際上體現(xiàn)的正是“對(duì)現(xiàn)實(shí)的困惑與責(zé)任感”。與會(huì)青年學(xué)者在論述“第七代”命名之可能與不可能的同時(shí),對(duì)當(dāng)下青年導(dǎo)演的創(chuàng)作進(jìn)行了深刻的關(guān)照,不僅論及獲得票房成功的商業(yè)電影,同時(shí)也對(duì)小成本藝術(shù)電影的位置進(jìn)行了探討。本單元主題發(fā)言是北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的彭婷,她在《中國導(dǎo)演的第七代“感覺結(jié)構(gòu)”》并沒有糾纏命名的問題,而是在文化研究伯明翰學(xué)派的理論框架之內(nèi)定義了“世代”,并探討了作為樣本的一批電影中的“新中產(chǎn)價(jià)值”和“姐妹情誼”兩個(gè)特征。中國傳媒大學(xué)藝術(shù)研究院的陸嘉寧在《明星導(dǎo)演——多媒體時(shí)代的“作者人格”建構(gòu)與轉(zhuǎn)換》一文則結(jié)合對(duì)微博營銷的“田野調(diào)查”,使用明星研究的框架,在產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的意義上對(duì)“作為明星的導(dǎo)演”們的作品進(jìn)行了分析。
本次論壇另一個(gè)亮點(diǎn)則是“90后電影學(xué)者”們的首次登場。入圍作者中共有3名90后學(xué)者:中國傳媒大學(xué)動(dòng)畫學(xué)院的鄧若倓、北京電影學(xué)院文學(xué)系的宋遙、陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的王洋溢。宋遙結(jié)合作者研究與產(chǎn)業(yè)研究的方法,探討了青年導(dǎo)演創(chuàng)作的市場機(jī)制;王洋溢則對(duì)獨(dú)立電影導(dǎo)演楊瑾進(jìn)行了個(gè)案研究。
此外,本次論壇設(shè)立對(duì)主題發(fā)言的回應(yīng)環(huán)節(jié)和多個(gè)討論環(huán)節(jié),與會(huì)青年學(xué)者與到場的觀眾進(jìn)行了頗富生產(chǎn)性的對(duì)話與討論,“理論的用途”成為了兩天研討會(huì)的關(guān)鍵詞,究竟是“理論滋養(yǎng)創(chuàng)作靈感”還是“理論的演武場”?思維的交鋒正是青年學(xué)者論壇的題中之義。30日晚進(jìn)行了本屆ISFVF獲獎(jiǎng)影片的專場學(xué)術(shù)放映,31日上午與會(huì)學(xué)者與評(píng)委會(huì)專家進(jìn)行了座談。
本次論壇的論文頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中,北京大學(xué)的彭婷獲得金獎(jiǎng),南開大學(xué)的陳琰嬌、復(fù)旦大學(xué)的施暢獲得銀獎(jiǎng),北京電影學(xué)院的程馬志遠(yuǎn)和中國傳媒大學(xué)的陸嘉寧、鄧若倓獲得銅獎(jiǎng)。北京電影學(xué)院校長張會(huì)軍教授、著名導(dǎo)演謝飛教授、研究生院院長黃英俠教授等為獲獎(jiǎng)學(xué)者頒獎(jiǎng)。評(píng)委會(huì)主席鄭洞天教授在閉幕致辭中高度評(píng)價(jià)了本次論壇打破陳規(guī)的創(chuàng)新形式和取得的學(xué)術(shù)成果。本次論壇部分獲獎(jiǎng)和入圍論文將于近期在《當(dāng)代電影》《電影藝術(shù)》《北京電影學(xué)院學(xué)報(bào)》上發(fā)表,并將結(jié)集出版。
短短兩天的學(xué)人雅集和精神聚會(huì),與會(huì)者都表示非常享受,希望明年再來。論壇的成功舉辦,依靠本校研究生會(huì)的全體同學(xué)和許多師生付出的熱情而辛苦的努力,同時(shí),也為他們收獲了來自全國各地同門學(xué)友的豐厚情誼。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记埃槍(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
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課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測試等。
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課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

