拉丁舞在中國的發(fā)展前景！
2022-03-28
來源：中影人教育
《舞蹈風(fēng)暴》《起舞吧!齊舞》《舞者》《這就是街舞》等傳統(tǒng)電視節(jié)目的出現(xiàn)，讓更多優(yōu)秀的拉丁舞者進(jìn)入大眾視野，那么，拉丁舞在中國的發(fā)展前景好不好呢?
拉丁舞的發(fā)展前景
前景肯定是好的，畢竟我們要永遠(yuǎn)相信自己所愛的東西。不過放在中國目前這個(gè)大環(huán)境下，這個(gè)畢竟是比較國際化的東西，國標(biāo)舞者可能會感受到拉丁舞在國際上受重視的程度和在中國受重視的程度是不一樣的，不過這也是可以理解的，如果什么都追求一樣那么文化的差異性是不是就沒有必要存在了，就像中國有中國舞民族舞古典舞一樣，國外肯定也擁有他們自己的東西，不過一定要滿懷信心地去對待拉丁舞，因?yàn)槟壳拔幕慕涣鬟@么方便也這么密切，中國肯定也會擁有更多的中國技術(shù)，尊重文化差異性本來就是對舞蹈的尊重。
現(xiàn)在我國許多著名的綜合類大學(xué)、體育院校、藝術(shù)院校、師范類院校都開設(shè)了體育舞蹈(拉丁舞)專業(yè)，使得體育舞蹈高考和就業(yè)前景更為廣闊。學(xué)生畢業(yè)后，可成為職業(yè)體育舞蹈選手，也可成為各類培訓(xùn)中心及中小學(xué)的體育舞蹈教師，或者成為文藝團(tuán)體舞蹈演員和企事業(yè)單位的文藝骨干。
從就業(yè)角度看，體育舞蹈是本世界最熱門的藝術(shù)、體育專業(yè)，我國體育舞蹈還剛起步，國家需要大量的職業(yè)運(yùn)動員、教練、裁判，其就業(yè)范圍廣、供不應(yīng)求。
從實(shí)用性來看，凡參加過少兒體育舞蹈培訓(xùn)的學(xué)生，氣質(zhì)有明顯進(jìn)步，身材均有明顯提高，學(xué)習(xí)成績也越來越好。因此很多學(xué)校都把參加體舞比賽獲得名次的學(xué)生作為特長生錄取。有些學(xué)校還全免學(xué)生學(xué)費(fèi)，家長節(jié)約了不少費(fèi)用。
追溯拉丁舞的起源，要從幾個(gè)世紀(jì)前開始說起。
拉丁舞在世界：
16世紀(jì)歐洲人通過黑奴貿(mào)易，將非洲黑人販運(yùn)到美洲地區(qū)從事勞動生產(chǎn)，非洲人將他們原始部落舞蹈和拉丁美洲的文化相互融合，產(chǎn)生了一種民間風(fēng)情舞。
拉丁舞在中國：
1987年中國舉辦了首屆全國國際標(biāo)準(zhǔn)舞比賽。
1991年在中國舉辦了首屆全國體育舞蹈錦標(biāo)賽。
由此可見拉丁舞作為外來舞種從1991年至今20幾年以來的發(fā)展，我們將拉丁舞“引進(jìn)來”走進(jìn)了人們的生活;也“走出去”走進(jìn)更大的舞臺，走向國際，讓國內(nèi)外的舞者看到“中國人”的可能性!
但現(xiàn)在拉丁舞正以一種新的形式向人們展示它的文化和美，正被賦予更多的可能和無限的未來。
進(jìn)一寸有一寸的光芒，你怎么去定義拉丁舞，其實(shí)拉丁舞就是一種怎么樣的美與深。這個(gè)“深”來源于你對拉丁舞底蘊(yùn)與文化的深入挖掘與熱忱。
拉丁舞正如你所想的那樣，發(fā)展越來越快，且會越來越好。雖然拉丁舞是外來物種，但是我們在理解這種文化的同時(shí)，也能加入中國的元素。
這就是創(chuàng)新與相互融合的產(chǎn)物。
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開班時(shí)間：滾動開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對2022年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
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課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對一，面對面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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開班時(shí)間：滾動開班
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