小主持人培訓(xùn)班有用嗎?
2022-05-27
來(lái)源：中影人教育
說(shuō)起小主持人啊，很多家長(zhǎng)以為主持就是學(xué)習(xí)普通話，認(rèn)為小主播不就是說(shuō)話標(biāo)準(zhǔn)一些，這些我們家長(zhǎng)自己就可以教好，還用得著專(zhuān)門(mén)去學(xué)嗎?其實(shí)不是這樣的，今天，小編就來(lái)講講小主持人培訓(xùn)班有用嗎?
第一.學(xué)習(xí)播音主持可以提高孩子的普通話水平，咬文嚼字，發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)，吐字更清晰。課程中包括學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有趣的繞口令、兒歌及故事，引導(dǎo)孩子正確的發(fā)音、糾正字音問(wèn)題。
第二.激發(fā)孩子強(qiáng)烈的閱讀興趣。并提高孩子的作文水平與寫(xiě)作能力。為什么叫語(yǔ)文而不是文語(yǔ)?因?yàn)橄日Z(yǔ)而后文。
第三，培養(yǎng)孩子敢于當(dāng)眾表達(dá)的膽量。寓教于樂(lè)，可以消除膽怯心理，樹(shù)立自信，讓孩子大聲表達(dá)，敢于表達(dá)。對(duì)于會(huì)說(shuō)卻不敢說(shuō)的孩子來(lái)說(shuō)，小主持人的學(xué)習(xí)能夠鍛煉孩子的膽量，讓他們大膽發(fā)聲。
第四.應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問(wèn)題可積極地應(yīng)變及處理。語(yǔ)言組織：從語(yǔ)無(wú)倫次到說(shuō)話語(yǔ)句完培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒(méi)有獨(dú)特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。
第五.舉止高雅：從談吐不加動(dòng)作到說(shuō)話舉止有度，風(fēng)度翩翩，舉止高雅。領(lǐng)導(dǎo)能力：從小教會(huì)組織、管理，學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)才能。
除了以上的好處，孩子還可以獲得
更加自信：從膽怯害怕到充滿(mǎn)信心大膽展示。
開(kāi)口說(shuō)話：從不敢說(shuō)話到輕松與他人溝通交流。
展示自我：從不會(huì)表現(xiàn)自己到樂(lè)于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。
懂得禮儀：從不知如何接待客人到會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，接人待物有禮有節(jié)。
主持表演一直以來(lái)都被認(rèn)為是害羞靦腆的孩子們的改造營(yíng)，在家長(zhǎng)的印象中，各類(lèi)機(jī)構(gòu)對(duì)主持表演藝術(shù)班的宣傳中，都提到內(nèi)向的孩子在學(xué)過(guò)主持表演后將變得伶牙俐齒。那要是本就外向的孩子學(xué)了主持表演，豈不是要將房頂掀翻了?
當(dāng)然不會(huì)啦!要知道，藝術(shù)從不回絕任何一位學(xué)生，不管哪一類(lèi)藝術(shù)班都不是某種性格孩子的特權(quán)，愛(ài)說(shuō)話當(dāng)然也算是孩子的一種天賦，相比起靦腆害羞的孩子們，素日里愛(ài)說(shuō)話的孩子口齒會(huì)更加利落清楚，作為一個(gè)需要在主持課上先練好唇齒靈活度的學(xué)生來(lái)說(shuō)可是一種優(yōu)勢(shì)呢。
那么，除了讓孩子咬字發(fā)音更加清晰規(guī)范之外，主持表演還能給生動(dòng)的孩子們帶來(lái)什么改變呢?那就是孩子會(huì)變得增加機(jī)靈禮貌。其實(shí)我們都知道，話多的孩子在導(dǎo)致惡感常常是由于孩子們疏忽了照顧別人的感受，孩子們自己自身是沒(méi)有歹意的，而主持表演正是經(jīng)過(guò)各種教學(xué)辦法讓孩子具有更強(qiáng)的觀察力、理解能力和語(yǔ)言組織表達(dá)能力，讓孩子給人以思想矯捷、出口成章的印象的同時(shí)，展現(xiàn)其體恤周到、幽默詼諧的人格魅力。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在�？记�，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2022年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂(yōu)班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在�？记�，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2022年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂(yōu)班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
美術(shù)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)
