播音小主持幾歲學(xué)合適？
2022-03-18
來(lái)源：中影人教育
不少家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到了孩子語(yǔ)言能力的重要性，也很孩子口才的發(fā)展，口才培訓(xùn)班成為了一個(gè)新的項(xiàng)目，那么，播音小主持幾歲學(xué)合適?
通常我會(huì)告訴家長(zhǎng)，最好等孩子滿五歲之后，再來(lái)學(xué)習(xí)小主持人課程。
為什么說(shuō)五歲之后再來(lái)學(xué)習(xí)小主持人課程最合適呢?
首先，正常兒童語(yǔ)言的發(fā)育可分為6個(gè)階段：
預(yù)備期(0-1歲)：咿呀作語(yǔ)和初步理解階段;
第一期(1-1.5歲)：這時(shí)期的語(yǔ)言特色是說(shuō)單字句，能用手勢(shì)、表情輔助語(yǔ)言來(lái)表達(dá)需要;
第二期(1.5-2歲)：開(kāi)始知道“物各有名”，喜歡問(wèn)其名稱(chēng)，字句迅速增加;
第三期(2-2.5歲)：能說(shuō)短句，會(huì)用代詞你、我、他，會(huì)用感嘆句來(lái)表示感情，用疑問(wèn)句詢問(wèn);
第四期(2.5-3歲)：會(huì)使用復(fù)雜句，喜歡提問(wèn);
完備期(3-6歲)：說(shuō)話流利，會(huì)用一切詞類(lèi)，并能從成人的言談中發(fā)現(xiàn)語(yǔ)法關(guān)系，修正自己錯(cuò)誤的暫時(shí)性的語(yǔ)法，逐漸形成真正的語(yǔ)言。
兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)最重要的途徑是模仿，在家長(zhǎng)看來(lái)，三歲的兒童已經(jīng)可以使用復(fù)雜句流利地?cái)⑹龊吞釂?wèn)，但此時(shí)的孩子仍處于語(yǔ)言發(fā)育的第五階段，在發(fā)音、理解和表達(dá)三個(gè)方面仍需通過(guò)模仿成年人的語(yǔ)言進(jìn)一步矯正語(yǔ)音、修正語(yǔ)法，從而更為準(zhǔn)確地習(xí)得語(yǔ)言，形成相對(duì)完備的語(yǔ)言體系。
在這個(gè)年齡階段，讓孩子大量地“模仿”尤為重要。因此，建議家長(zhǎng)們先讓孩子學(xué)習(xí)講故事、幼兒朗誦等模仿類(lèi)課程，等到有一定基礎(chǔ)之后，再學(xué)習(xí)“主持人”這種創(chuàng)新類(lèi)課程。
小主持人的學(xué)習(xí)涵蓋了少兒語(yǔ)言能力培養(yǎng)、綜合素質(zhì)提升等多個(gè)方面，對(duì)于孩子個(gè)人素質(zhì)的提升與口才能力提高都有很大的幫助。想讓孩子變得自信開(kāi)朗大方，成為社交舞臺(tái)上的小明星，小主持人是一個(gè)非常好的選擇。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在�？记�，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2022年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在�？记埃槍�(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2022年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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