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樂(lè)器藝考主要考什么?

2023-03-27
來(lái)源:中影人教育


  藝考器樂(lè)的主要考試科目有:主題(相關(guān)器樂(lè)之一)、聲樂(lè)、視唱練耳、音樂(lè)知識(shí)、素質(zhì)面試 等,除鋼琴外,其他所需樂(lè)器需要考生攜帶。此外,許多專業(yè)還需要參加筆試,筆試的內(nèi)容一 般是關(guān)于音樂(lè)相關(guān)的文學(xué)知識(shí)。

  一、藝考器樂(lè)考什么?

  1、?

  (1)考試內(nèi)容為主題(相關(guān)器樂(lè)之一)、聲樂(lè)、視唱練耳、音樂(lè)知識(shí)、素質(zhì)面試等。一般來(lái) 說(shuō),除了鋼琴,其他所需的樂(lè)器都需要考生自己帶。

  (2)考生在考試時(shí),一般需要自帶3首曲子,演奏時(shí)間控制在8分鐘內(nèi),背誦演奏。

  (3)考官通過(guò)掌握音樂(lè)藝術(shù)考生的音樂(lè)風(fēng)格、音樂(lè)的完整性(60%)和技術(shù)掌握的準(zhǔn)確性

  (40%)給予綜合評(píng)分,通常采用百分制評(píng)分。

  (4)除上述考試形式外,大多數(shù)專業(yè)還將參加筆試。筆試的內(nèi)容一般是與音樂(lè)相關(guān)的文學(xué)知 識(shí)。在考試時(shí)間不沖突的前提下,考生可以根據(jù)個(gè)人專業(yè)、精力、家庭財(cái)力選擇幾個(gè)考試內(nèi)容 相似的專業(yè),有利于提高錄取概率。

  2、聯(lián)考

  聯(lián)考內(nèi)容為聲樂(lè)、鋼琴、練耳、視唱、樂(lè)理。

  二、音樂(lè)藝考什么樂(lè)器

  1.西方樂(lè)器包括薩克斯、單簧管、鋼琴、大提琴、中提琴、小提琴、手風(fēng)琴、豎琴、長(zhǎng)笛、架 子鼓、電子管風(fēng)琴、巴松管、單簧管、古典吉他、電吉他、大、長(zhǎng)、圓、爵士貝斯、低音提 琴、雙簧管等。

  2、民族樂(lè)器,包括揚(yáng)琴、古箏、琵琶、中阮、二胡、火不思、盛、馬頭琴、柳琴、三弦、長(zhǎng) 笛、古琴、豎琴、管子等。


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  • 提高班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2022年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂班

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    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開(kāi)班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

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    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2022年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開(kāi)班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。