音樂藝考小三門是哪三門？
2024-11-26
來源：中影人教育
音樂藝考作為選拔音樂人才的重要途徑，不僅要求考生具備扎實(shí)的專業(yè)技能，還需要全面考核其音樂素養(yǎng)和理論知識(shí)。在眾多考試科目中，樂理、視唱和練耳被合稱為“小三門”，是音樂藝考中不可或缺的基礎(chǔ)科目。這三門科目不僅涵蓋了音樂理論的基本知識(shí)，還涉及音樂實(shí)踐和聽覺訓(xùn)練，對(duì)于音樂藝考生的綜合素質(zhì)和未來的音樂發(fā)展具有重要影響。
一、樂理：音樂理論的基石
樂理，即音樂理論，是音樂藝考中最基礎(chǔ)的科目之一。它包括了音樂基礎(chǔ)知識(shí)、音樂史、樂理和作曲等方面的內(nèi)容，涵蓋了讀譜、音程、和弦、節(jié)奏、節(jié)拍等相對(duì)簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)理論，以及和聲、復(fù)調(diào)、曲式、旋律、配器法等較為高級(jí)的內(nèi)容。樂理知識(shí)的掌握是所有音樂專業(yè)的重要基礎(chǔ)，對(duì)于作曲、編曲、指揮、演奏等方面都有很大的積極意義。在音樂藝考中，樂理考試通常要求考生準(zhǔn)確地回答出題人提出的問題，包括樂譜的讀寫、音樂術(shù)語(yǔ)的解釋、作品的分析和評(píng)價(jià)等。不同院校不同專業(yè)的樂理考試要求也會(huì)有差別，但總體上，樂理考試的內(nèi)容是全面而深入的，旨在檢驗(yàn)考生對(duì)音樂理論知識(shí)的掌握程度和理解能力。樂理的學(xué)習(xí)不僅有助于考生更好地理解音樂作品，還能提高他們的音樂創(chuàng)作和演奏能力。通過樂理的學(xué)習(xí)，考生可以更加深入地理解音樂的內(nèi)在規(guī)律和結(jié)構(gòu)，從而更好地表達(dá)音樂的情感和意境。
二、視唱：識(shí)譜技能的訓(xùn)練
視唱是學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)學(xué)科之一，屬于識(shí)譜技能訓(xùn)練。它要求考生在教師指導(dǎo)下，通過視覺、聽覺和感覺的綜合運(yùn)用，積極思維并練習(xí)識(shí)譜。通過視唱大量的音樂旋律片段或音樂主題旋律，考生可以積累音樂素材與資料，逐步培養(yǎng)和提高獨(dú)立閱讀音樂資料及演唱（奏）水平，增加感受音樂和理解音樂的能力。在音樂藝考中，視唱考試通常要求考生當(dāng)場(chǎng)視唱兩聲兩降的五線譜或簡(jiǎn)譜。這要求考生不僅要具備扎實(shí)的樂理基礎(chǔ)，還需要具備良好的節(jié)奏感和音準(zhǔn)。視唱考試不僅檢驗(yàn)考生的識(shí)譜能力，還考察他們的音樂表現(xiàn)力和演唱技巧。視唱的學(xué)習(xí)對(duì)于音樂藝考生來說至關(guān)重要。它不僅有助于考生提高識(shí)譜速度，還能培養(yǎng)他們的音樂感知能力和表現(xiàn)力。通過視唱的訓(xùn)練，考生可以更加自信地演唱或演奏音樂作品，展現(xiàn)自己的音樂才華。
三、練耳：聽覺訓(xùn)練的基石
練耳是音樂藝考中的另一門關(guān)鍵科目。它培養(yǎng)的是耳朵聽覺對(duì)聲樂和器樂專業(yè)識(shí)別記憶能力。練耳考試的內(nèi)容包括單音、音程、三和弦、七和弦的聽記，節(jié)奏以及旋律的記寫等。這一項(xiàng)訓(xùn)練的目的在于培養(yǎng)考生對(duì)于音樂的聽辨能力和記憶能力，從而豐富和提高其內(nèi)在聽覺，加深對(duì)樂譜的實(shí)際理解和音響效果的想象力。練耳的學(xué)習(xí)對(duì)于音樂藝考生來說同樣至關(guān)重要。它不僅能夠提高考生的聽覺敏銳度，還能培養(yǎng)他們的音樂記憶力和分析能力。通過練耳的訓(xùn)練，考生可以更加準(zhǔn)確地識(shí)別和記憶音樂作品中的音高、節(jié)奏和旋律，為演奏和演唱提供有力的支持。在音樂藝考中，練耳考試通常要求考生準(zhǔn)確聽記和記寫音樂片段，這不僅檢驗(yàn)他們的聽覺能力，還考察他們的音樂記憶力和分析能力。因此，考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該注重練耳的訓(xùn)練，提高自己的聽覺敏銳度和音樂記憶力。
樂理、視唱和練耳作為音樂藝考中的“小三門”，是音樂藝考生必須掌握的基礎(chǔ)技能。這三門科目不僅涵蓋了音樂理論的基本知識(shí)，還涉及音樂實(shí)踐和聽覺訓(xùn)練，對(duì)于音樂藝考生的綜合素質(zhì)和未來的音樂發(fā)展具有重要影響。音樂藝考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該注重這三門科目的學(xué)習(xí)和練習(xí)，提高自己的音樂素養(yǎng)和表現(xiàn)能力。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，考生可以更加全面地掌握音樂知識(shí)，提高自己的音樂技能和表現(xiàn)水平，為未來的音樂事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
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開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
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