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中戲每年藝考有多少人報考?

2023-02-24
來源:中影人教育

  2023年中央戲劇學院招生計劃只有364人,中戲藝考初試淘汰率高達95.6%,那么,中戲每年有多少人報考呢?

  一、中戲每年有多少人報考

  2018年本科招生專業(yè)考試20日上午開始,當天有5116人次來?荚嚒=衲旯灿51698人次報考中戲,比去年增長1.5萬人次

  中戲官方公布的2019年報考數(shù)據(jù)。

  該校2019年計劃招生573人,共有67946人次(含兼報)報考,比去年增長16000余人次,為歷年報考人數(shù)之最,各招考方向報名人數(shù)均有較大增長。

  表演系共有11441人報名,報錄比為229:1。其中學院與俄羅斯國立舞臺藝術學院合作開展的話劇影視表演(雙學位班)受到關注,報錄比為217:1;話劇影視表演(北京班)計劃招生25人,報名人數(shù)高達10233人(含兼報),報錄比為453:1。

  戲劇管理系新設立藝術管理專業(yè),下設劇院管理方向。該專業(yè)2019年首次招生,計劃招收20人,共有2412人報名。

  該校2019年本科招生專業(yè)考試中,電影電視系報名人數(shù)增長最多,增長4500余人,總人數(shù)達19290人;其中,廣播電視節(jié)目主持專業(yè)方向計劃招收25人,報錄比為362:1。

  除此之外,各招考方向報名人數(shù)均有大幅增長,其中舞臺美術系報名總人數(shù)翻了一番,達6543人;戲劇文學系增長2000余人,戲劇教育系增長1000人以上。導演系、歌劇系、舞劇系等報名人數(shù)也有較大增長。音樂劇系、京劇系等傳統(tǒng)老系的報名情況也穩(wěn)中有增。

  二、中央戲劇學院?紝I(yè)錄取規(guī)則:

  專業(yè)合格考生,高考文化課成績達到中央戲劇學院錄取控制分數(shù)線后,按專業(yè)考試排名擇優(yōu)錄取。

  專業(yè)考試排名并列的按高考文化課成績÷生源所在省(自治區(qū)、直轄市)本科一批錄取控制分數(shù)線,所得比值從高到低擇優(yōu)錄取。若比值相同,依次比較語文、外語、數(shù)學成績(折算為單科150分制計算)。

  京劇表演招考方向分行當錄取,京劇音樂伴奏招考方向分樂器種類錄取。

  1.表演專業(yè)(話劇影視表演、曲藝相聲創(chuàng)作表演、音樂劇表演、歌劇表演、偶劇表演與設計招考方向)、播音與主持藝術專業(yè)(廣播電視節(jié)目主持招考方向):

  錄取控制分數(shù)線按照生源所在省(自治區(qū)、直轄市)本科一批錄取分數(shù)線的60%(四舍五入取整數(shù))劃定。

  2.表演專業(yè)(京劇表演、京劇音樂伴奏、舞劇表演招考方向):

  錄取控制分數(shù)線按照生源所在省(自治區(qū)、直轄市)本科一批錄取控制分數(shù)線的45%(四舍五入取整數(shù))劃定。

  3.戲劇影視美術設計專業(yè)(舞臺設計、舞臺燈光、舞臺服裝、舞臺化裝、舞臺造型體現(xiàn)、演藝影像設計、舞臺技術招考方向):

  錄取控制分數(shù)線按照生源所在省(自治區(qū)、直轄市)本科一批錄取控制分數(shù)線的75%(四舍五入取整數(shù))劃定。

  4.戲劇影視導演專業(yè)(戲劇導演、電影導演招考方向)、錄音藝術專業(yè)(演藝聲音設計、電影聲音設計與制作招考方向):

  錄取控制分數(shù)線按照生源所在省(自治區(qū)、直轄市)本科一批錄取控制分數(shù)線的90%(四舍五入取整數(shù))劃定。

  如錄取控制分數(shù)線劃定結果低于省級招生考試機構認可的最低分數(shù)線,按省級招生考試機構相關分數(shù)線執(zhí)行。

  高考綜合改革試點省份,本科一批錄取控制線按特殊類型招生控制分數(shù)線執(zhí)行,具體細則參照各省級招生考試機構當年劃線標準。云南省考生高考文化課成績按照750分滿分計算。


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  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2022年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確;A扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

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    課程特點:該班型開設在?记,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2022年的考試押題,模擬測試等。

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