編導(dǎo)編寫故事的方法有哪些?
2022-11-12
來源：中影人教育
編寫故事是編導(dǎo)考試中都有的考試科目。那么，編導(dǎo)編寫故事的方法有哪些呢?下面是中影人教育老師整理的關(guān)于幾種編寫故事的方法，僅供大家參考。
一、編導(dǎo)編寫故事的方法有哪些?
1、誤會(huì)法
文貴曲，人貴直。誤會(huì)法簡單實(shí)用，戲劇效果足。在著名的安徒生童話《丑小鴨》中一只天鵝因錯(cuò)出生在養(yǎng)鴨場，被大家誤認(rèn)為是一只“丑小鴨”，并引發(fā)嘲笑。這樣的誤會(huì)才有了后面的精彩蛻變，增強(qiáng)了戲劇效果。同樣在前段時(shí)間熱播的電視劇《偽裝者》中，明臺(tái)對明樓身份的誤會(huì)，是劇情發(fā)展的最要的線索，也使情節(jié)更加具有吸引力。
在誤會(huì)法的使用中，要巧妙設(shè)置誤會(huì)，引導(dǎo)讀者的想象方向。然后隨著故事情節(jié)的發(fā)展，將最終的謎底揭開，產(chǎn)生一種豁然開朗的藝術(shù)效果。在誤會(huì)設(shè)置中，可以是多種多樣的誤會(huì)，因故事情節(jié)需要設(shè)定即可。誤會(huì)法這一技巧的使避免了故事的平鋪直敘的簡單寫法，可以營造出跌宕起伏的效果，引人入勝，增強(qiáng)故事的趣味性。
示例：一個(gè)竊匪撬開了一個(gè)老太太的家門，發(fā)現(xiàn)家中只有老太一個(gè)人，正靠在搖椅上休息。竊匪大喜，他小心翼翼的開始翻抽屜。這時(shí)候老太太醒了，竊匪愣一下了，掏出了刀。老太太并沒有站起來，而是開口問道是盛子回來了嗎?你都好久沒來看奶奶了，快過來讓奶奶摸摸，奶奶想你們天天流眼淚，眼睛都壞了，看不見了。竊匪，聽完后，放松了下來，小聲的回應(yīng)了一聲，繼續(xù)翻抽屜。老太太接著又說，盛子啊，你是不是在找錢，錢在臥室床頭抽屜里面，一回來就知道找錢去上網(wǎng)。竊匪半信半疑，去翻臥室的抽屜。翻了一會(huì)兒，只有幾塊零錢，氣的狠狠的合上了抽屜。老太太聽見后，說盛子啊，奶奶年紀(jì)大了，錢可能是在衣柜最里面的盒子里。竊匪打開衣柜，果真找到了裝錢的盒子，大喜，這老太太真是個(gè)好奶奶，可惜錢都?xì)w我了。竊匪拿到錢趕緊就溜，老太太聽見開門的聲音，喊道盛子晚上早點(diǎn)回來，等你爺爺回來了，我讓他給你做好吃的。竊匪小聲應(yīng)了一聲，開始往樓下跑，走到樓梯口的時(shí)候，愣住了，一群警察正朝他這邊走來，竊匪心想不能慌，大搖大擺的準(zhǔn)備走出去，“抓住他，他就是小偷”，身后有人喊道。警察迅速將他制服，竊匪回頭一看，正是剛才的老太太，正努力沖沖的用眼睛瞪著他。原來，老太太是假裝看不到的，讓他去臥室翻找時(shí)，偷偷的發(fā)短信報(bào)了警，給他提供很多地方翻找只是為了拖延時(shí)間而已。(篇幅有限，舉例以梗概形式呈現(xiàn)，著重看技巧，在正式編寫故事時(shí)要對里面的情節(jié)推敲和對語言仔細(xì)雕琢。下面中四個(gè)例子同樣如此。)
在這篇故事范例中，聰明的老太太讓竊匪誤以為自己看不見和將他誤認(rèn)為自己的孫子，放松了竊匪的警惕性，又讓竊匪不停換地方找錢拖延時(shí)間，機(jī)智報(bào)警，最終擒獲竊匪的故事。大致的故事線為：竊匪發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)老太太----老太太主動(dòng)語言引導(dǎo)自己看不見和認(rèn)錯(cuò)人(設(shè)置誤會(huì))----竊匪放松警惕----老太太偷偷報(bào)警----老太太智擒竊匪(解開謎底)。
2、曲折法
文似看山不喜平，故事要避免平鋪直敘帶來的乏味感，就要在故事中將情節(jié)設(shè)置的一波三折，使故事峰回路轉(zhuǎn)，波瀾迭起，才能達(dá)到柳暗花明又一村的神奇效果。同時(shí)，在設(shè)計(jì)曲折法中的“波折”時(shí)一定要合理合理，要時(shí)刻把握故事創(chuàng)作中的既要在情理之中，又要在意料之外的寫作原則。
網(wǎng)上有這樣一個(gè)段子：
考試前，小紅對小明說，如果你這次能考全班第一，我就做你女朋友。
全班同學(xué)都聽到了，試卷發(fā)下來后，大家都默默的把筆放下了，打算交白卷。小明眼泛淚花!
他看了一眼虎背熊腰200斤的小紅，默默的把試卷撕下來吃了……
小紅微微一笑，在自己試卷上寫下了小明的名字……
多么感人的愛情故事……
雖然只有短短131個(gè)字，卻完整的交代了故事情節(jié)。更難得的是其故事中三次轉(zhuǎn)折運(yùn)用的非常好。第一折：全班同學(xué)放下筆，成就小明和小紅的愛情。第二折：并不愿意的小明把試卷吃了，以為能躲過這份愛情。第三折：小紅在自己的試卷上寫上小明的名字，終究成功了。故事的曲折性能讓讀者閱讀起來如同坐過山車一樣刺激，故事便寫成功了。
“一波三折”技巧中的“波折”要設(shè)計(jì)得入情入理。只有讓讀者感覺出既在情理之中又在意料之外，才能起到引人入勝的效果。
示例：竊匪進(jìn)入老太太家中偷盜，老太太苦口婆心勸導(dǎo)。竊匪由于生意失敗欠了很多高利貸，第一次做這樣鋌而走險(xiǎn)的事，經(jīng)老太太勸說，心軟了，想要放棄。這時(shí)竊匪電話響起，高利貸公司催他還錢，再不還錢，打斷他的雙腿。竊匪狠下心搶了很多值錢的物件，出門要走時(shí)，老太太說：孩子路上慢點(diǎn)。竊匪眼睛濕潤了，母親也是經(jīng)常這樣叮囑自己。為了還債，顧不了那么多了。走到樓下時(shí)，電話響了。是母親母親發(fā)來的一條短信，叮囑他天冷了多加衣服。竊匪流下了眼淚，返回老太太家，把拿走的東西放在原處，給老太太做了一碗熱氣騰騰的面條，然后關(guān)門走了。
在這個(gè)范例中，設(shè)置的波折是竊匪的盜竊和放棄盜竊的反復(fù)性，也是作惡與良心的內(nèi)心斗爭。一折：偷盜時(shí)，老太太勸說后心軟。二折：催債電話響起，決心作惡。三折：老太太的小心叮囑和母親的短信，他放回了偷竊老太太的物件，找回了良心。故事曲折有趣，高潮迭起，結(jié)局也有一定的社會(huì)意義。
好了，看到這里，關(guān)于編導(dǎo)編寫故事的方法有哪些?的內(nèi)容就全部為大家介紹完了，希望以上內(nèi)容能幫助到大家，如果大家還有編導(dǎo)專業(yè)方面的問題，可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多資訊!
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记�，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對2022年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對一，面對面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對2022年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
編導(dǎo)專業(yè)
舞蹈專業(yè)
美術(shù)專業(yè)
音樂劇
專業(yè)測評
400-816-9012