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中影人教育教師測評:中影人學(xué)子 紙上談“師”

2014年9月20日晚,中影人教育新一輪教師工作測評活動在多媒體教室舉行,此次測評活動由楊立成校長親自督導(dǎo),為了節(jié)約學(xué)生們的晚課時間,此次活動只安排了部分學(xué)生參加,其余學(xué)生擇期舉行。...

09-20

2014

中影人教育九月第四期班9月22日開班

當(dāng)各種電視節(jié)目充斥熒屏的時候,當(dāng)各種影視劇風(fēng)生水起的時候,你是否也曾為之心動,是否也夢想過像他們一樣,做一名主持人,做一名演員,或是做一名導(dǎo)演?還是只想安靜地做一名觀眾?如果我們告訴你,你有...

09-17

2014

中影人教育:全國各地家長齊聚我校參觀咨詢

2014年9月15日,中影人教育迎來了近百位家長的參觀咨詢,他們來自全國各地,奔著同一個目的,希望能給孩子找到一家優(yōu)秀的培訓(xùn)機構(gòu)。...

09-15

2014

中影人教育:2014第二屆中國藝培聯(lián)盟高峰論壇在京召開

2014年9月14日,第二屆中國藝培聯(lián)盟高峰論壇在北京電影學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院順利召開,此次高峰論壇以“匯聚行業(yè)精英,探討藝培之路”為主題,匯聚了來自全國各地的藝培精英,論壇共持續(xù)了兩天。...

09-15

2014

中戲名師編導(dǎo)課堂:影片分析很重要 中戲博士來指導(dǎo)

對于編導(dǎo)專業(yè)的考生來說,影片分析在專業(yè)考試中占據(jù)著很重要的地位,它主要是考察考生對影片的分析能力,涉及到具體影片創(chuàng)作的問題,電影詩情品格或美學(xué)定位能力以及視聽和文學(xué)敘事知識的能力。...

09-07

2014

藝考聯(lián)盟活動

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09-06

2014

10.2-10.6 大型藝考“模擬測評”

為了讓廣大考生對藝考有全面的了解和充分的準(zhǔn)備,中國藝考聯(lián)盟協(xié)會·首屆知名藝術(shù)院校考官大型講座暨招生說明會特邀表演、編導(dǎo)、播音三個專業(yè)的2015年名校命題組成員、主試考官和專家學(xué)者,為即將參加2015...

09-06

2014

中戲名師編導(dǎo)課堂:中戲博士武英潔老師指導(dǎo)學(xué)生命題小

近年來,很多藝術(shù)院校在編導(dǎo)專業(yè)的招生考試中都會設(shè)置命題小品表演這一項,它主要考察的是考生的想象力、表現(xiàn)力以及感受力。根據(jù)往年考生考試的情況,命題小品表演一般會安排在才藝展示之后進(jìn)行,由考官出...

09-04

2014

晚功映像:形體訓(xùn)練困難多 中影學(xué)子勇拼搏

對于表演專業(yè)的學(xué)生來說,形體可以說是聲臺形表中最令他們感到痛苦的一堂課。柔韌度、節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性是他們必須要具備的三個要素,在真正成為一名合格的演員之前,這些都是他們必須要掌握的技能。...

08-29

2014

中戲名師編導(dǎo)課堂:武英潔老師用心指導(dǎo)學(xué)生小品練習(xí)

目前國內(nèi)的各大藝術(shù)院校招生無論是表演、編導(dǎo)還是播音主持,都十分重視對考生表演素質(zhì)的考查。而編導(dǎo)專業(yè)的考生在考試中將要面對的是命題小品表演,這項考試考查的不僅是考生們的表演水平,更重要的是他們...

08-26

2014

晚功映像:中戲優(yōu)秀學(xué)員輔導(dǎo)學(xué)生臺詞朗誦

朗誦是話劇影視演員不可缺少的內(nèi)容。在臺詞課上進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練后,通過朗讀朗誦學(xué)會準(zhǔn)確的表達(dá)文學(xué)作品的思想內(nèi)容,用自己的語言描繪、敘述、抒情、模仿,提高他們語言的表現(xiàn)力,增強他們對文學(xué)語言的感受...

08-25

2014

中戲名師編導(dǎo)課堂:電視節(jié)目分析不是觀后感

在有關(guān)電視的各藝術(shù)類專業(yè)的考試中,有一項是考試時觀看電視片,寫一篇分析評論文章。這項考試主要考查學(xué)生對于電視片的綜合認(rèn)識能力,也同時考查考生的分析與寫作能力。電視節(jié)目分析不像作文中的觀后感,...

08-21

2014

中戲碩士麻公博老師指導(dǎo)學(xué)生韻白口齒練習(xí)

臺詞與表演藝術(shù)中其它三門功課一樣,要經(jīng)過循序漸進(jìn)的過程,逐漸積累并不斷提高。從最初的氣息練習(xí)、發(fā)聲練習(xí)、吐字歸音練習(xí),到韻母、聲母和調(diào)值的糾正,再到韻白口齒的練習(xí),然后到朗誦練習(xí),最后到角色...

08-20

2014

中戲名師編導(dǎo)課堂:編講故事不能光靠技巧

編講故事是編導(dǎo)專業(yè)的考生在考試時最頭疼的一項,也是最能拉開專業(yè)分?jǐn)?shù)的一項,并且編講故事的能力不是與生俱來的,需要長期的積累與練習(xí),觀察生活中的每一個細(xì)節(jié),還要善于總結(jié),讓你觀察到的東西成為故...

08-15

2014

中戲名師臺詞課堂:學(xué)好聲韻辨四聲 陰陽上去要分明

漢語的特點是有聲,有韻,有調(diào)的。它是由每個音節(jié),聲母、韻母、聲調(diào)三部分組成。表演藝術(shù)的兩大核心,一是語言,二是形體。其中語言的兩個部分,一是聲樂,二是臺詞。在考場上,考官評定考生不僅僅靠他(...

08-15

2014

中戲名師編導(dǎo)課堂:人物模仿需要認(rèn)真觀察生活

人物是構(gòu)成一個故事的核心要素,一個出色的編劇能夠?qū)⑷宋锟坍嫷纳鷦吁r明,一個出色的演員也能夠?qū)⒔巧堇[的活靈活現(xiàn),而他們對人物角色的理解則源于對生活的觀察,觀察生活中形形色色的人,觀察他們的言...

08-14

2014

晚功映像:中戲?qū)а菹祪?yōu)秀學(xué)員指導(dǎo)編導(dǎo)班學(xué)生練習(xí)發(fā)聲

編導(dǎo)專業(yè)不同于表演、播音專業(yè),它不僅僅需要具備一定的文學(xué)修養(yǎng),具備深厚的文字功底,還要具備很高的綜合素質(zhì),包括身體素質(zhì)、語言素質(zhì)等,一個優(yōu)秀的編導(dǎo),需要擁有足夠的修養(yǎng)與氣場。...

08-13

2014

北電名師表演課堂:中影學(xué)子 漸入佳境

表演藝術(shù)包含了聲、臺、形、表四門功課,其中聲樂、臺詞、形體是衡量表演考生專業(yè)成績的基本要素,而表演則是一個考生需要掌握的核心技能,只有練好前三項,考生的表演專業(yè)水平才會到達(dá)一定的高度。...

08-13

2014

八月十一日開班

雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命。人生亦是,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長。如果你等待別人打破你,那么你注定成為別人的食物;如果能讓自己從內(nèi)打破,那么你會發(fā)現(xiàn)自己的成長相當(dāng)于一種重生。...

08-05

2014

中戲博士麻公博老師指導(dǎo)表演班學(xué)生臺詞基礎(chǔ)

眾所周知,聲、臺、形、表是表演專業(yè)的四項基本功,但總體來看,表演藝術(shù)的兩大核心,一是語言,二是形體。其中語言的兩個部分,一是聲樂,二是臺詞。在考場上,考官評定考生不僅僅靠他(她)的形象、表演...

07-26

2014
  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設(shè)在?记,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。