學(xué)中國舞的最佳年齡是多大?


大家都知道舞蹈越早學(xué)越好,那么,學(xué)中國舞的最佳年齡是多大呢?下面和小編一起來看看吧!
從專業(yè)的角度來講,每個孩子的程度不一樣,學(xué)舞蹈的年齡段也不一樣。專家建議4周歲開始學(xué)舞蹈是最科學(xué)的年齡。
4-6歲
這個年紀(jì)的孩子主要以培養(yǎng)興趣為主,一切不需要要求那么嚴(yán)格,讓孩子在舞蹈中達(dá)到開心快樂為主要目地, 血虛內(nèi)容應(yīng)該以幼兒舞蹈組合為主。讓幼兒明白團體的重要性,培養(yǎng)正確的音感是其目的,所以一周練習(xí)一次就足夠了。
建議:學(xué)習(xí)中國舞、芭蕾考級的啟蒙教材一二級教材。老師選擇為較為和藹可親的教師;A(chǔ)的青蛙跨、前旁壓腿是可以學(xué)習(xí)的哦~(芭蕾舞要兩腳打開180度的動作,這個動作還是趁早練習(xí)比較好)
6-9歲
這個年紀(jì)的孩子在舞蹈啟蒙階段,需要加強舞蹈概念和舞蹈學(xué)習(xí)能力。這個年齡段是劃分走專業(yè)還是興趣的分水嶺。學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該以基礎(chǔ)訓(xùn)練(基礎(chǔ)軟開度、基礎(chǔ)組合)為主,興趣也是不可少的。
建議:學(xué)古典舞、民族舞、中國舞、芭蕾舞(考級的如果堅持考級,此年齡段應(yīng)該考三四級)從這個年齡開始學(xué),是因為這個時候身體很柔軟,符合基本舞蹈的體型,此時智力已發(fā)展、運動神經(jīng)及感受性也開始運作,會自動自發(fā)努力,對所教的事物也會加以吸收。
學(xué)中國舞的好處1.有利于促進少兒智力的發(fā)展
少兒舞蹈非常符合孩子們愛動、愛跳的特點,也很符合少兒通過感知和依靠表象來認(rèn)識事物的心理特點。舞蹈動作是無聲的語言,孩子們常常依靠豐富的想象和心靈的感悟去表現(xiàn)這些動作的內(nèi)涵。而這些動作又能激發(fā)、啟迪他們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,開拓創(chuàng)造性的思路。
2.利于培養(yǎng)少兒良好的道德意識和意志品質(zhì)
舞蹈是一門整體藝術(shù),少兒舞蹈往往是以群舞形式進行排練或演出的,整齊的隊形,劃一的動作,常常是衡量整體美感的標(biāo)準(zhǔn)之一。如果有一個孩子不認(rèn)真,動作不協(xié)調(diào),就會影響甚至破壞畫面的美感。通過這種步調(diào)一致的訓(xùn)練,久而久之,孩子們就會養(yǎng)成一種自覺守紀(jì)律、主動關(guān)心幫助他人、注意集體協(xié)作的行為習(xí)慣。
3.有利于提高少兒身體素質(zhì),增強形體與氣質(zhì)美感
舞蹈是人體動態(tài)造型美的精華,科學(xué)、協(xié)調(diào)的舞蹈訓(xùn)練,會提高學(xué)生身體各部分的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進兒童的骨骼發(fā)育,增強孩子們的消化機能,增進食欲,提高身體素質(zhì)。
4.有利于培養(yǎng)少兒良好的審美感覺
舞蹈通過調(diào)動人體動作、表情、姿態(tài)、情感內(nèi)心體驗等多種心理和生理機能,為孩子們提供和構(gòu)筑了富于童心的審美欣賞與審美創(chuàng)造空間。孩子們可通過舞蹈的具體形象來認(rèn)識繽紛的世界,認(rèn)識真善美,從而培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美、追求美的能力。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設(shè)在?记,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2022年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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課程特點:該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2022年的考試押題,模擬測試等。
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課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

