舞蹈勾腳踢腿的意義是什么?
舞蹈藝考生訓(xùn)練中有個(gè)勾腳的動作,還有踢腿的動作,經(jīng)常能看到舞蹈生在練習(xí)這兩個(gè)動作,你知道跳舞勾腳踢腿的訓(xùn)練意義是什么嗎?
跳舞勾腳是什么意思?
跳舞勾腳分為兩種,一種是勾繃腳,在舞蹈中屬于最基礎(chǔ)的動作,在保持坐好公主坐的基礎(chǔ)上,腳跟、腳掌并攏,背挺直,膝蓋伸直并攏,腳跟朝遠(yuǎn)蹬出去,腳尖向內(nèi)勾起來。另一種是鬼步舞中的勾腳,是練習(xí)奔跑時(shí)由于自身習(xí)慣,前腳抬起時(shí)小腿沒有做到自然的下垂,而是向內(nèi)彎。
舞蹈中勾腳蹬膝蓋的意義
勾腳踹蹬的動作主要練習(xí)膝蓋伸直控制的肌肉力量和身體意識,這是南舞的經(jīng)典訓(xùn)練方式和動作,經(jīng)常練習(xí)對于學(xué)生后期把桿訓(xùn)練,或者中間單腿舞姿,以及后期的技巧學(xué)習(xí)都有非常大的幫助,屬于十分重要的基礎(chǔ)性訓(xùn)練。
跳舞勾腳分為兩種,一種是勾繃腳,在舞蹈中屬于最基礎(chǔ)的動作,在保持坐好公主坐的基礎(chǔ)上,腳跟、腳掌并攏,背挺直,膝蓋伸直并攏,腳跟朝遠(yuǎn)蹬出去,腳尖向內(nèi)勾起來。另一種是鬼步舞中的勾腳,是練習(xí)奔跑時(shí)由于自身習(xí)慣,前腳抬起時(shí)小腿沒有做到自然的下垂,而是向內(nèi)彎。
主要動作及規(guī)格
首先是站姿。一字位站開,從大腿根處,即胯根處外旋,每個(gè)人的胯開程度都不一樣,這一部分取決于先天因素,一部分取決于后天的訓(xùn)練,很多同學(xué)的胯并沒有能力做到標(biāo)準(zhǔn)的樣子,但是為了在外觀上達(dá)到要求,努力地將自己的踝關(guān)節(jié)處外旋,而自己的膝蓋則是內(nèi)扣狀態(tài),長時(shí)間這樣去,由于扭擰,會使自己的膝蓋受到傷害,所以,一切要其盡所能,但是不能過分強(qiáng)求,要使自己腳下小拇指一側(cè)能夠?qū)崒?shí)的貼到地面。
左手輕扶把桿,右手扇膀。我們在觀課的時(shí)候不難發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)踢腿的時(shí)候?qū)⒆约旱恼麄(gè)力量全部寄托在了扶把上,使得把桿嘎吱嘎吱的作響,在活動把桿上踢腿,把桿下的重稱都被搖的來回晃動,甚是危險(xiǎn)。首先我們要知道,踢腿主要訓(xùn)練的是主力腿,而非動力腿,把上動力腿的訓(xùn)練是為我們以后下把踢腿做鋪墊的,多以一味的追求動力腿高度的訓(xùn)練是違背了扶把踢腿訓(xùn)練的初衷的。
挺胸,收腹,提氣。說白了就是要有一個(gè)好的狀態(tài),一個(gè)好的精氣神。十個(gè)人過來,即使他們可以踢同樣的高度,但是某些人就是會很顯眼,會讓人覺得喜歡,很突出,因?yàn)槿思矣幸粋(gè)好的狀態(tài),不會給人一種泄了的感覺。
準(zhǔn)備動作,動力腿向后擦做準(zhǔn)備,后腳腳尖與前腳腳后跟應(yīng)處于同一條直線,全身收緊,所謂的收緊并不代表僵硬,要表現(xiàn)出力量,有彈性,繃腳外旋到自己的最大極限。
慢慢向前擦成一位,腳底要踩實(shí)了擦,大腿內(nèi)側(cè)要加緊,瞬間釋放力量,用腳背帶著將腿踢出去,切記不要送胯,全身要收緊,保持上身的姿態(tài)不能亂動,然后點(diǎn)地,前腳后跟與后腳后跟在一條直線上,腳后跟帶著實(shí)實(shí)地擦回一位,回到最開始的狀態(tài)。
在這里我只要是講了一下踢前退,踢旁腿和后腿其實(shí)和踢前腿的道理是一樣的,都要求開繃直,都有嚴(yán)格的姿態(tài)標(biāo)準(zhǔn),我隨后會慢慢逐個(gè)給大家寫出來,有什么問題,或是對我所說的哪些地方有所想法也可以向我提出,我很樂意和大家一同探討。
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提高班
開班時(shí)間:滾動開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,面對面,采用個(gè)性化教學(xué),針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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