播音主持播語(yǔ)言的莊重性
2019-12-20
來(lái)源：中影人教育
播音員主持人用有聲語(yǔ)言反映的是大千世界的本來(lái)面目，這種反映應(yīng)該是真實(shí)、親切、質(zhì)樸的，而不應(yīng)該是虛假、含混、夸張、凝重、宣揚(yáng)的。這與其它有聲語(yǔ)言藝術(shù)也不同。播音員主持人的語(yǔ)言要使人相信，使人認(rèn)為你所說(shuō)的一切并不是隨便說(shuō)說(shuō)，而是確有其事，這就要莊重。當(dāng)然莊重并不意味著板起面孔，也不意味著非要正襟危坐、一板一眼、端起架子，莊重的含義是真誠(chéng)、懇切、實(shí)在和中肯。
胡耀邦同志在《關(guān)于黨的新聞工作》中指出：“新聞和文藝的性質(zhì)和職能，畢竟很不相同。黨的新聞事業(yè)是要代表黨和政府講話的，是要按照黨的路線和政策來(lái)發(fā)表議論、指導(dǎo)工作的。雖然報(bào)紙、通訊社、電臺(tái)的每一篇文章、每一則報(bào)道不都是具有指導(dǎo)性的，有許多只是個(gè)人意見和個(gè)人的觀察，但黨的新聞機(jī)關(guān)的主要言論，有關(guān)國(guó)內(nèi)工作和對(duì)外關(guān)系的主要報(bào)道，應(yīng)當(dāng)是代表黨和政府的，而不是只代表編輯或記者個(gè)人的。”
播音員在新聞性節(jié)目的播音中，要成為黨的喉舌，不能簡(jiǎn)單地“照本宣科”，黨性高度和深度決定著播音成品思想境界的高下優(yōu)劣。人們從播音員的有聲語(yǔ)言中，了解新聞事實(shí)和事態(tài)發(fā)展，認(rèn)識(shí)形勢(shì)和任務(wù)，受到黨的方針政策的啟迪和感染，分辨是非善惡，產(chǎn)生著感情的共鳴和更新的意愿。如果僅僅理解為“我播的是新聞性節(jié)目，我當(dāng)然就在起黨的喉舌的作用”，那就不僅膚淺而且片面了。
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開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
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課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
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