播音主持新聞播報(bào)的語(yǔ)言有標(biāo)準(zhǔn)么
2019-12-20
來(lái)源：中影人教育
播音主持新聞播報(bào)的語(yǔ)言有標(biāo)準(zhǔn)么？
語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在兩方面：一是標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音，二是正確的語(yǔ)法。
新聞消息播報(bào)有特定的語(yǔ)言環(huán)境，要求語(yǔ)音必須準(zhǔn)確、清晰，只有準(zhǔn)確清晰的語(yǔ)音才可能保證所播報(bào)消息內(nèi)容的準(zhǔn)確無(wú)誤.這不但符合視聽(tīng)的要求.也符合廣播電視技術(shù)對(duì)播音員主持人的要求。對(duì)新聞播報(bào)語(yǔ)言的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求還體現(xiàn)在所使用語(yǔ)言的語(yǔ)法上，因?yàn)橹挥姓Z(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)法正確，才能夠確保語(yǔ)言傳播的準(zhǔn)確、清晰。
播報(bào)新聞稿件的態(tài)度把握
播報(bào)的態(tài)度，就是指在播報(bào)一篇新聞稿件時(shí)所持的主觀傾向性，是肯定的還是否定的，是贊同的還是反對(duì)的，是積極的還是消極的等。
新聞報(bào)道強(qiáng)調(diào)的是客觀真實(shí)性，但在社會(huì)中處于統(tǒng)治地位的階級(jí)的意志，必然要對(duì)新聞機(jī)構(gòu)的宣傳產(chǎn)生決定性的影響。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在�？记埃槍�(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)
舞蹈專(zhuān)業(yè)
音樂(lè)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)
400-816-9012