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朗誦最核心的四大技巧!

2022-06-23
來源:中影人教育

  朗誦就是把文字作品,轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動(dòng)。朗誦者要在深入分析理解作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上,加深感受,產(chǎn)生真實(shí)的感情,下面小編給大家講講朗誦最核心的四大技巧!

  一、掌握朗誦內(nèi)容

  通過閱讀,分析作品,了解作品說的是什么;感受作品,使文字在心中“活”起來。要準(zhǔn)確透徹地

  把握作品內(nèi)容,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  1.正確、深入的理解

  朗誦者要把作品的思想感情準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來,需要透過字里行間,理解作品的內(nèi)在含義,首先要清除障礙,搞清楚文中生字、生詞、成語典故、語句等的含義,不要囫圇吞棗。望文生義。其次,要把握作品創(chuàng)作的背景、作品的主題和情感的基調(diào),這樣才會(huì)準(zhǔn)確地理解作品,才不會(huì)把作品念得支離破碎,甚至歪曲原作的思想內(nèi)容。

  2.深刻、細(xì)致的感受

  有的朗誦,聽起來也有著抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),可就是打動(dòng)不了聽眾。如果不是作品本身有缺陷,那就是朗誦者對作品的感受還太淺薄,沒有真正走進(jìn)作品,而是在那里“擠”情、“造”性。聽眾是敏銳的,他們不會(huì)被虛情所動(dòng),朗誦者要喚起聽眾的感情,使聽眾與自己同喜同悲同呼吸,必須仔細(xì)體味作品,進(jìn)入角色,進(jìn)入情境。

  3.豐富、逼真的想象

  在理解感受作品的同時(shí),往往伴隨著豐富的想象,這樣才能使作品的內(nèi)容在自己的心中、眼前活動(dòng)起來,就好象親眼看到、親身經(jīng)歷一樣。

  二、確定朗誦目的

  在充分了解作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,確定朗誦目的以及實(shí)現(xiàn)朗誦目的的方法。

  三、分清朗誦對象

  根據(jù)朗誦對象,做到有的放矢,同朗誦對象進(jìn)行交流,以達(dá)到聽讀雙方感情交融。

  四、掌握表達(dá)方法

  朗誦的表達(dá)方法,是實(shí)現(xiàn)朗誦目的的重要手段。要善于發(fā)揮記憶聯(lián)想和再造想象的能力,增強(qiáng)有聲語言表達(dá)的強(qiáng)烈感染力。


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    課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,面對面,采用個(gè)性化教學(xué),針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

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    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记埃槍ν趯W(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2022年的考試押題,模擬測試等。

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