朗誦技巧情景再現(xiàn)方法訓(xùn)練！
2022-05-23
來源：中影人教育
我們播音專藝考專業(yè)的同學(xué)經(jīng)常會遇到這樣一個問題，朗誦時沒有感情。為了解決這樣一個問題，今天我們來學(xué)習(xí)有聲語言表達的一個技巧——情景再現(xiàn)。
一、什么是情景再現(xiàn)?
情景再現(xiàn)是在朗誦創(chuàng)作中調(diào)動思想感情使之處于運動狀態(tài)的重要手段。
情景再現(xiàn)，是一種想象聯(lián)想活動，不過它不是任意馳騁的，它要以稿件提供的材料為原型，要符合稿件的需要，要服務(wù)于視聽的需要。
情景再現(xiàn)的定義：在符合稿件需要的前提下，以稿件提供的材料為原型，使稿件中的人物、事件、情節(jié)、場面、景物、情緒.....在我們的腦海里不斷浮現(xiàn)，形成連續(xù)活動的畫面，并不斷引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度、感情，這個過程就是情景再現(xiàn)。
二、情景再現(xiàn)訓(xùn)練
1、理論基礎(chǔ)
文字作者用“妙筆”生花，我們是用聲音“升華”文字。文字變成聲音不是簡單地念出聲音，而是經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備、感受、醞釀，讓自己的思想感情處于運動狀態(tài)，再利用聲音的多種表達方法，形成色彩豐富、變化自如的表達。
如果內(nèi)心的情感沒有隨著文字稿件充分感受，聲音會顯得“干巴巴”，或者呈現(xiàn)“讀書腔”。
情景再現(xiàn)定義是播音員主持人以語言內(nèi)容為依據(jù)展開再造想象，使稿件中的人物、事件、情節(jié)、場面、景物、情緒……在自己的腦海里不斷浮現(xiàn)，形成連續(xù)的活動的畫面，并不斷引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度、感情，這個過程就是情景再現(xiàn)。
這種方法就像是在腦子里“過電影”，讓平面的文字變得立體了、活動了，讓我們的感受很生動很具體!
2、訓(xùn)練步驟：
第一步：理清頭緒，腦海里連續(xù)活動的畫面的展開。
開頭是?出場的人物是誰?有什么特點?接下來的變化?如何發(fā)展?結(jié)果怎么樣?要把握結(jié)構(gòu)，明確先后順序,把握畫面的主次詳略及特點。
第二步：設(shè)身處地。
就是通過想象,將自己置身于稿件所描述的情景中,縮短我們與稿件所述情景的時空距離和人物的心理距離等,使我們迅速地投入到稿件所規(guī)定的情景中,獲得現(xiàn)場感,感到“我就在”。
第三步：觸景生情。
這是情景再現(xiàn)的核心，播讀中特別強調(diào)內(nèi)心積極的反應(yīng)，掌握兩點要求:一是反應(yīng)積極,一觸即發(fā);二是以情為主,情景交融。做到一個具體的“景”的刺激，馬上能引起具體的“情”，又要完全符合稿件的要求。
第四步：現(xiàn)身說法。
內(nèi)心情感積累到一定程度時,就想把我“親眼所見,親耳所聞,親身所歷,親身所感”的情景再現(xiàn)給受眾,經(jīng)過自己的消化吸收，加工制作，使聽眾產(chǎn)生某種情景的再現(xiàn)，從中受到感染。
以上四步并非界限分明,而是聯(lián)系緊密,常常你中有我,我中有你。總之,是要讓自己的思想感情運動起來。
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